三重大学(みえだいがく、英語: Mie University)は、三重県津市栗真町屋町に本部を置く国立大学。1874年創立、1949年大学設置。大学の略称は特になく、三重大と呼ばれる。
理念
三重大学は、「人類福祉の増進」「自然の中での人類の共生」「地域社会の発展」に貢献できる「人材の育成と研究の創成」を理念として掲げている。
教育および研究
共通教育を設置し、総合大学の特性を生かして専門課程では網羅できない領域の教育を全学年通じて幅広く行い、教養教育の充実を図っている。また、語学力向上のためのTOEICや外国語検定の導入とともに、セミナー形式の演習によって国際的なコミュニケーション能力の育成に力を入れている。
農林水産分野の研究は、大正時代中期に設立された三重高等農林学校と戦後に設立された三重水産専門学校からの流れを汲んでいる。1987年に農学部と水産学部が統合、日本初の生物資源学研究科が発足し、農林水産の自然科学、社会科学、理工学を含む総合学部となった。旧帝大等の大規模大学以外の地方国立大学の農学系学部は、他大学ないしは他研究科と連合大学院を形成することで博士課程を設置することが多いが、生物資源学研究科は単独で博士課程(博士後期課程)を設置している。また、教育・研究の充実と発展のため、独立行政法人農業・食品産業技術総合研究機構野菜茶業研究所と独立行政法人水産総合研究センター増養殖研究所の両研究所と連携大学院を設置している。
教育学部は、度会県師範学校(1874年設立)と師範有造学校(1875年設立)を起源としている。
工学部と人文学部は太平洋戦争後の新設学部である。工学研究科では風力発電研究が行われており、青山高原風車群などの設置に携わっている。また、大学の敷地内にも風車が設置され、大学のシンボルの一つである。
医学部は2005年4月に、工学部、生物資源学部は2006年4月に大学院重点化により大学院大学となった。なお、生物資源学研究科の大学院重点化は、旧帝国大学に続き全国の農学系研究科のなかで8番目である。
現在は三重県の一部である伊賀国は伊賀流忍術・忍者で知られるため、「忍者・忍術学」の学術的・学際的な研究や教育、社会活動に取り組んでいる。その内容は史料や忍者道具、現代のサブカルチャーへの影響の分析、伊賀地域の観光振興に対する協力など幅広い[3][4][5]。
また、伊勢志摩サテライトには、海女研究センターが2018年に開設された[6]。
象徴
三重大学のキャンパスは「三翠キャンパス」と呼ばれる。この「三翠」という名は、三重大学の前身の三重高等農林学校の校歌の中にある「空のみどり、樹のみどり、波のみどり」の三つのみどり(翠)に由来している。
三重大学内にはこれに因んで「翠」の字をつけられたものが多い。
シンボルマーク
三重大学のシンボルマークは緑の斜線が組み合わさった形である。これは、MIEの頭文字M、UNIVERSITYの頭文字U、本やノートを開いたイメージ、海や波のイメージ(キャンパスが海に続くという特色を表す)を組み合わせた上、三重大学の旧標章の外形のイメージを尊重して三重大学教育学部教授(現名誉教授) 宮田修平が作製したものである。
教育
- 現代的教育ニーズ取組支援プログラム
- 平成18年度) 教育実践力の育成と学校・地域の活性化
- 平成16年度 全学的な知的財産創出プログラムの展開
- 特色ある大学教育支援プログラム
- 平成16年度 社会のニーズに即した人間性豊かな医師養成-地域社会を学びの場にして-
- 派遣型高度人材育成協同プラン
- 平成17年度 地域圏バイオ・メディカル創業人材の育成
学園祭
- 学園祭は「三重大学祭」と呼ばれ、2010年(平成22年)で62回を数える。この年は11月6日・7日に開催され、テーマは「みえがお」であった。
- 三翠会館
- 三重大学の母体となった三重高等農林学校の開校10周年を記念して建設された木造の洋館。国の登録有形文化財である。
- レーモンドホール
- 三重県立大学図書館として建設され、三重大学水産学部の食堂として利用された。アントニン・レーモンドによる設計。三翠会館同様、国の登録有形文化財である。
- 三翠ホール
- 屋根が貝殻の形をした講堂。入学式など大規模な行事で使われる。
- 翠陵会館
- 主に課外活動に利用される多目的施設。大学生活協同組合の一部コーナーも入る。
- ミニストップ三重大学店
- 2009年10月1日に大学構内に開店した。環境配慮のためレジ袋を用意しておらず、エコバッグの貸与を実施している。
- 環境・情報科学館
- 2012年4月に開館。鉄筋3階建て。1階は交流スペースで、研究成果を展示し、環境を学べるコーナーを設置。環境団体や企業、自治体などと連携し、環境教育や研究について情報発信する拠点となっている。一般の市民も自由に展示物を見ることができる。2、3階は学生らが学習に利用でき、インターネット回線や、遠隔地と映像と音声で通信ができるスペースを設けるなど、情報設備を充実させている。
- 男子寮(津市栗真中山町166、収容人数109人)
- 女子寮(津市栗真町屋町字中新畑561、収容人数60人)
- 国際女子寮(津市江戸橋2丁目174、収容人数75人)
- 数理・データサイエンス館(CeMDS)2020年4月6日に開館。
他大学との協定
海外
- 国際・学術交流等協定校
- 部局間学術交流等協定校
- 人文学部
- 教育学部
- 医学部
- 医学部・医学系研究科
- 工学部
- 工学部・工学研究科
- 工学研究科
- ルマン先進素材・機械学高等学院(フランス)
- 財団法人クリーブランドクリニック 医用生体工学ラーナー研究所(アメリカ)
- 国立アテネ工科大学(ギリシア)
- ティラナ工科大学(アルバニア)
- 生物資源学部
- 生物資源学部・生物資源学研究科
- モンクット王トンブリ工科大学生物資源学研究科(タイ)
- 温州大学生命興環境科学学院(トルコ)
注釈
理論を学ぶ科目として、「教育の哲学」や「クリティカルシンキング」があるほか、実践的科目として、「人間発達科学実地研究」や「教育課程の国際比較」がある。
日本語に関する分野、日本語教授法や言語習得に関する分野、日本の文化・社会や異文化理解に関する分野について学ぶ。
教育領域と分野は、教育学研究科教育科学専攻案内(2018年度入学生用) による。 医学部出身者以外が対象。教育研究を担当する講座は生命医科学専攻と共通
神経再生医学・細胞情報学、発生再生医学、機能プロテオミクス、幹細胞発生学、分子生理学、修復再生病理学、腫瘍病理学、統合薬理学、分子病態学、感染症制御医学・分子遺伝学、免疫学、医動物・感染医学、環境分子医学、公衆衛生・産業医学、法医法科学、医学医療教育学、免疫制御学(医薬基盤研究所 霊長類医科学研究センターとの連携分野)、成育社会医学(国立成育医療研究センターとの連携分野)、動物機能ゲノミクス(生命科学研究支援センター 動物機能ゲノミクス部門の協力による兼務講座)、遺伝子病態制御学(生命科学研究支援センター ヒト機能ゲノミクス部門の協力による兼務講座)
循環器・腎臓内科学、血液・腫瘍内科学、消化器内科学、呼吸器内科学、代謝内分泌内科学、神経病態内科学、家庭医療学、精神神経科学、小児科学、皮膚科学、放射線医学、検査医学、臨床薬剤学、肝胆膵・移植外科学、消化管・小児外科学、胸部心臓血管外科学、乳腺外科学、産科婦人科学、脳神経外科学、運動器外科学・腫瘍集学治療学、腎泌尿器外科学、眼科学、耳鼻咽喉・頭頸部外科学、口腔・顎顔面外科学、形成外科学、麻酔集中治療学、臨床麻酔科学、救急災害医学、病態解析内科学(三重県立総合医療センターとの連携分野)、新生児学(三重中央医療センターとの連携分野)、成育医学(三重病院との連携分野)、健康増進・予防医療学(保健管理センターの協力による兼務講座) 脊椎外科・医用工学分野、KISCO株式会社の寄付講座 Swiss Center for Electronics and Microtechnology
出典
“熊野に研究・地域連携の拠点 三重大「東紀州教育学舎」完成”. 『朝日新聞』 (朝日新聞社): p. 朝刊 三重全県版. (2018年6月8日) 三重大学概要(2017年版)
によると、日本研究、アジア・オセアニア研究、ヨーロッパ・地中海研究、アメリカ研究の4講座がある。 2018年入学生用の学部案内 によると、国語学(日本語の文法、語彙、表記、音声、アクセント、方言)、国文学、国語教育学、書道といった分野を学べる。 2018年入学生用の学部案内によると、社会科学(政治学、経済学)、歴史学(日本史学、東洋史学)、地理学(人文地理学、自然地理学)、哲学・倫理学(哲学)、社会科教育学(地歴科教育)の5専攻のいずれかに所属し、2年次から本格的に専攻を中心とする専門教育科目と社会科授業についての教科教育法を履修する。
2018年入学生用の学部案内によると、代数学、解析学、幾何学、応用数学、数学教育学といった分野を学べる。
2018年入学生用の学部案内によると、「コンピュータの基礎と応用」、「情報技術の基礎と応用」、「情報通信ネットワーク」、「情報社会」といった分野を学べる。
2018年入学生用の学部案内によると、物理学、化学、生物学、地学、理科教育の5分野・9研究室があり、2年次からどれか一つの研究室に所属する。
2018年入学生用の学部案内によると、音楽教育学、作曲・音楽理論、器楽、声楽といった分野を学べる。
2018年入学生用の学部案内によると、絵画、彫刻、デザイン、美術理論・美術史、美術教育といった分野を学べる。3年次からは「副論文・卒業制作」か「副制作・卒業論文」のいずれかのコースを選択する。
2018年入学生用の学部案内によると、保健体育科教育学分野、体育・スポーツ学分野、運動学分野、学校保健分野といった分野を学べる。
2016年入学生用の学部案内によると、2年次より技術教育、電気工学、機械工学の3つの研究室のいずれかに所属する。技術科教育法、電気、材料と加工、生物育成、機械、情報といった分野を学べる。
2018年入学生用の学部案内によると、家庭科教育、家庭経営学、被服学、食物学、住居学、保育学という領域がある。
2018年入学生用の学部案内によると、英語学、英米文学、英語教育、異文化理解といった分野について学べる。
2018年入学生用の学部案内によると、免許状に対応する「知的障害」、「肢体不自由」、「病弱」の分野について学ぶほか、「発達障害」「重度重複障害」「視覚障害」「聴覚障害」などについても学ぶ。
2018年入学生用の学部案内によると、幼児教育学、幼児心理学、保育内容研究といった分野について学べる。
2018年入学生用の学部案内によると、理論を学ぶ科目として、「教育の哲学」や「学校経営学 」があるほか、実践的科目として、「学校教育実地研究」や「教育課程構成法」がある。
2018年入学生用の学部案内によると、発達臨床、心理データ解析、学習心理学、学校教育実地研究といった分野を学ぶ。
三重大学概要(2017年版)による。医学系研究科の教育研究分野が講義・実習を分担。
講座は、2018年入学生用の工学研究科・工学部案内 、『三重大学概要』(2016年版)による。 2016年入学生用の大学案内 では、建築計画系、建築環境設備系、建築構造系という分類で研究内容が紹介されている。また、工学研究科・工学部案内では、建築デザイン、建築マネジメントの2講座が記載されているが、研究内容の具体的な紹介では、建築計画系、建築環境設備系、建築構造系という分類を適用している。 2018年度入学生用の生物資源学部案内によると、講座として「農業生物学」「森林資源環境学」「国際・地域資源学」の各講座の研究室がある。
2018年入学生用の大学案内によると、農林生物学プログラム、森林科学プログラムがある。
分子遺伝育種学、資源作物学、園芸植物機能学、動物生産学、草地・飼料生産学、植物医科学、昆虫生態学
森林保全生態学、森林微生物学、土壌圏生物機能学 森林環境砂防学、森林利用学、木質資源工学、木質分子素材制御学
2018年入学生用の大学案内によると、地域開発学プログラム、国際資源学プログラムがある。
生物資源経済学、循環経営社会学、資源経済システム学、国際資源植物学、国際資源利用学
2018年度入学生用の生物資源学部案内によると、「地球システム学」「環境情報システム工学」「農業農村工学」がある。
2018年入学生用の大学案内によると、環境情報システム学プログラム、地球環境学プログラムがある。
気象・気候ダイナミクス、海洋気候学、地球システム進化学、土壌圏システム学、フードシステム学、水環境・自然災害科学、緑環境計画学、環境解析学
応用環境情報学、 生産環境システム学、 生物環境制御学、 エネルギー利用工学
2018年入学生用の大学案内によると、環境デザイン学プログラム、農業土木学プログラムがある。
応用地形学、土資源工学、水資源工学、農地工学、環境施設工学、国際環境保全学、土壌圏循環学
2018年度入学生用の生物資源学部案内によると、講座として「生命機能化学」「海洋生命分子化学」がある。
2016年入学生用の大学案内によると、生命機能化学プログラム、マリンバイオテクノロジープログラムがある。
2016年入学生用の大学案内によると、水圏増殖学プログラム、海洋生産学プログラムがある。
分子細胞生物学、分子生物情報学、生理活性化学、創薬化学、生物機能化学、生物制御生化学、食品生物情報工学、食品化学、応用微生物学、微生物遺伝学、栄養化学、食品発酵学
海洋生物化学、水圏生物利用学、水圏材料分子化学、生物物性学、生体高分子化学、海洋微生物学、水産物品質学、海洋食糧化学
2018年度入学生用の生物資源学部案内によると、講座として「海洋生物学」がある。
2018年入学生用の大学案内によると、水圏増殖学プログラム、海洋生産学プログラムがある。
領域と教育研究分野は『三重大学概要』(2017年版)による。
講座は『三重大学概要』(2017年版)、教育研究分野は前期課程の学生募集要項(2017年10月、2018年4月入学生用) による。 講座は『三重大学概要』(2017年版)、教育研究分野は前期課程の学生募集要項(2017年10月、2018年4月入学生用) による。 講座、分野は『三重大学概要』(2017年版)による。連携先や協力先、寄付の主体は、医学系研究科のホームページによる。
講座は『三重大学概要』(2017年版)による。なお、博士後期課程の学生募集要項(2017年10月、2018年4月入学生用) によると、材料物性講座、材料化学講座は材料科学専攻の講座とされており、電気情報システム講座、設計システム講座、循環システム設計講座はシステム工学専攻の講座とされている。教育研究分野は、同学生募集要項による。 講座は『三重大学概要』(2017年版)、教育研究分野は後期課程の学生募集要項(2017年10月、2018年4月入学生用) による。
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