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faculdade pública federal em São José dos Campos, São Paulo Da Wikipédia, a enciclopédia livre
O Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) é uma instituição de ensino superior pública da Força Aérea Brasileira, vinculada ao Departamento de Ciência e Tecnologia Aeroespacial (DCTA), localizado na cidade de São José dos Campos, São Paulo.
Instituto Tecnológico de Aeronáutica | |
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ITA | |
Fundação | 16 de janeiro de 1950 (74 anos) |
Tipo de instituição | Pública Federal Militar |
Localização | São José dos Campos, ![]() ![]() |
Funcionários técnico-administrativos | 170 |
Reitor(a) | Prof. Dr. Antonio Guilherme de Arruda Lorenzi |
Vice-reitor(a) | Profª. Emilia Villani |
Docentes | 150[1] |
Graduação | 600 |
Pós-graduação | 1200 |
Página oficial | www.ita.br |
O ITA possui cursos de graduação e pós-graduação em áreas ligadas à engenharia, principalmente no setor aeroespacial. É considerado uma das melhores instituições de ensino superior do Brasil. O ITA oferece aos seus alunos alimentação gratuita e moradia de baixo custo, dentro do próprio DCTA.[nota 1]
O ITA foi criado pelo Marechal-do-Ar[nota 2] Casimiro Montenegro Filho.
De acordo com o previsto no plano de criação do antigo Centro Técnico Aeroespacial (CTA, atual DCTA), o primeiro instituto a ser instalado seria uma escola de formação de engenheiros aeronáuticos. Assim, desde o início de seus trabalhos, paralelamente às atividades de construção e aquisição de equipamentos, a Comissão de Organização do DCTA (COCTA) selecionou professores e técnicos para o Instituto Tecnológico de Aeronáutica, os quais inicialmente trabalharam junto à Escola Técnica do Exército (atual Instituto Militar de Engenharia, IME).
Após o Decreto 27.695/50[3] transferir daquela escola para o ITA os cursos de preparação e formação de engenheiros de aeronáutica, o então Ministro da Aeronáutica baixou instruções regulando a admissão ao ITA (Portaria nº 38, de 1º de março de 1950) e a organização do mesmo (Portaria nº 88, de 24 de abril de 1950).[4]
Nos termos do Decreto nº 5.657, de 30 de dezembro de 2005,[5] o ITA é uma das Organizações Militares (OM) subordinadas ao atual DCTA.
Em todo o Brasil, o vestibular do ITA é reconhecido como um dos mais difíceis do país. Abrange provas de Física, Matemática, Química (realizadas em dias distintos), Português e Inglês (realizadas juntas). Em cada dia, o aluno resolve questões discursivas e questões objetivas de múltipla escolha.[6] As questões são elaboradas com alto grau de complexidade e abrangem conteúdos que nem sempre são vistos pela maioria das escolas do ensino médio.
As inscrições ao concurso vestibular do ITA são exclusivas para brasileiros natos.[nota 3] As provas geralmente ocorrem na primeira quinzena de dezembro,[7] e em 2014 a inscrição ocorreu em agosto em setembro.[nota 4] Segundo o edital de 2014, para não ser desclassificado, o candidato deve obter nota igual ou superior a 40, na escala de 0 a 100 que há em cada uma das provas.[nota 5] Além disso, o candidato também deve obter média final igual ou superior a 50, na escala de 0 a 100,[nota 6] e nota superior a zero na redação da prova de Português.[nota 7] São corrigidos os Cadernos de Soluções e as Redações dos candidatos mais bem classificados na parte de testes das provas, em número igual ao quádruplo[nota 8] das vagas fixadas para o concurso.
Em 2014, o ITA ofereceu 110 vagas aos candidatos mais bem classificados.[nota 9]
O ITA oferece os seguintes cursos de graduação:
O ITA foi pioneiro na pós-graduação em engenharia no Brasil. Os programas de pós-graduação stricto sensu, previstos na lei federal n° 2.165/54,[8] foram formalmente regulamentados em 1961. O ITA formou o primeiro Mestre na área de Engenharia do país em 1963 e o primeiro Doutor em 1970. A primeira dissertação de Mestrado foi defendida em 10 de janeiro de 1963 na área de Física e, em 22 de janeiro do mesmo ano, na área de Engenharia Eletrônica.
Os Programas de Pós-Graduação do ITA têm por objetivo a formação de profissionais nos níveis de Mestrado e Doutorado para atuarem em ensino, pesquisa e desenvolvimento com ênfase no desenvolvimento de estudos e técnicas que contribuam para o estabelecimento de novas tecnologias adequadas à realidade brasileira, notadamente no Setor Aeroespacial.
A matrícula do aluno é efetuada em uma determinada Área de Concentração, caracterizada por um conjunto coerente de disciplinas obrigatórias e eletivas, além do tema de pesquisa para uma Tese. Os candidatos são aceitos em função de uma proposta de Plano de Trabalho, sendo que, no Curso de Doutorado, este deve ser previamente definido com um orientador de tese credenciado do Programa.
O ITA oferece os seguintes programas de pós-graduação no nível de Mestrado e Doutorado:
Na graduação, a matrícula do candidato aprovado e classificado no Concurso de Admissão implica compulsoriamente na sua matrícula no Centro de Preparação de Oficiais da Reserva da Aeronáutica (CPORAER-SJ, ou apenas CPOR).[nota 10] Ao fim do curso no CPOR, que dura um ano, os alunos se tornam Aspirante a Oficial da Reserva da Aeronáutica. Como em outros cursos militares, existem métodos para seleção de condições físicas dos candidatos.[nota 11]
Devido ao CPOR, os calouros[nota 12] devem estar presentes no ITA um mês antes que os demais alunos, para poderem receber instruções militares diárias. Após esse período, as instruções passam a ocorrer nas tardes das segundas-feiras, durante todo o primeiro ano do curso de graduação. Durante o primeiro ano os alunos também são submetidos à disciplina militar, embora somente durante as instruções no CPOR. Nos alojamentos e no campus, fora dos períodos de instrução, eles são tratados como civis.
Enquanto participa do CPOR o aluno recebe um soldo. Após o primeiro ano, os alunos não-optantes pela carreira militar voltam a ser civis e deixam de receber o soldo.
No início do primeiro ano do curso profissional (terceiro ano de faculdade), os alunos que no ato da inscrição para o vestibular tenham optado pela carreira militar são reconvocados já com o posto de Aspirante a Oficial. Esses alunos passam a assistir às aulas fardados e recebem instruções militares quinzenais, além de participarem das formaturas do CPOR nas tardes de segunda-feira e concorrerem à escala militar de serviço (armado) de Auxiliar ao Oficial-de-Dia.
Ao longo do 1º ano do curso, todos os alunos são considerados militares e remunerados de acordo com a Tabela de Soldos dos Militares das Forças Armadas, na condição de Aluno de Órgão de Formação de Oficiais da Reserva.[nota 13] Essa remuneração atualmente corresponde àquela estabelecida para "Aspirante e Cadete (demais anos), Alunos do Centro de Formação de Oficiais da Aeronáutica" e "Aluno de Órgão de Formação de Oficiais da Reserva" na tabela supramencionada,[nota 14] que corresponde ao Anexo LXXXVII[nota 15] da lei federal 11.784/08.[10]
A partir do ano de 2019, os alunos do 2º ano do curso fundamental que optarem pela carreira militar continuam com as atividades do CPOR, ainda com o posto de Aluno de Órgão de Formação de Oficiais da Reserva. Estes, continuam remunerados durante o 2º ano do curso fundamental segundo a mesma Tabela de Soldos utilizada no ano em que são admitidos pela Força Aérea.
Após a formatura, decorridos os cinco anos de Curso, esses militares são promovidos ao posto de 1º Tenente Engenheiro e então passam a receber uma remuneração correspondente ao soldo respectivo[nota 16] acrescido dos adicionais pertinentes previstos na Lei de Remuneração dos Militares (LRM).[12] Esses novos oficiais são ainda incluídos no Quadro de Oficiais Engenheiros da Ativa da Aeronáutica (QOEng)[13] e ficam obrigatoriamente engajados na FAB por pelo menos 5 anos, de modo que o investimento público em sua formação técnico-militar possa ser compensado pela prestação obrigatória do serviço militar.
Se durante o curso de graduação ou o período de engajamento obrigatório de cinco anos o militar desejar se desvincular da Aeronáutica, por força do contrato do estágio de serviços ser-lhe-á cobrada uma quantia a título de indenização.[nota 17] O montante da indenização é variável, será calculado pelo Comando da Aeronáutica e dependerá do total de gastos já ocorridos com a formação do indivíduo e sua eventual participação efetiva no oficialato.[nota 18]
As aulas são ministradas de segunda a sexta na parte da manhã (normalmente das 8h às 12h), e no período da tarde é frequente a realização de outras atividades acadêmicas como práticas de laboratório. Além disso, algumas provas são marcadas pelos próprios alunos para serem realizadas à noite.
Todos os alunos de graduação do ITA passam pelo Curso Fundamental[16] antes de ingressarem no curso profissional que pretendem cursar. Esse curso tem duração de 2 anos, e nesse período o aluno ainda pode requerer mudança da especialidade que irá cursar no curso profissional (sujeita à existência de vagas). O Curso Fundamental é geralmente composto por: 8 cadeiras de matemática, 4 de física, 2 de química, desenho técnico, resistência dos materiais, estatística, termodinâmica, programação em C, cálculo numérico dentre outras matérias além de 4 cadeiras de Humanidades (como filosofia, psicologia e política).
O ano é dividido em dois períodos letivos, cada um com 16 (dezesseis) semanas de aulas e uma semana de exames, no mínimo. Cada período letivo é composto de dois semi-períodos, separados por uma semana de recuperação (semaninha) em que não há aulas.[17] Na graduação, as matérias geralmente são semestrais, e a maioria delas devem ser obrigatoriamente cursadas no semestre designado pelo ITA. Dessa forma, a duração do curso do ITA é igual para todos os alunos que não tenham trancado a matrícula: 10 semestres. A formatura do aluno é atrasada em 2 semestres para cada vez que for trancada a matrícula, sendo o trancamento de matrícula regulado pelo ITA. O trancamento de matrícula pode ser aplicado compulsoriamente como punição.[18]
As notas são comunicadas sob forma de conceito.[19] Os conceitos são:
Em cada matéria da graduação o aluno geralmente é avaliado nos dois semestres por provas, relatórios e trabalhos, e no final da matéria por um exame de fim de período. Chamemos de nota de trabalhos correntes a média das duas notas bimestrais e chamemos de nota de exame a nota do exame de fim de período.
Normalmente, a nota de matéria é a média aritmética da nota de trabalhos correntes e da nota de exame, com pesos 2 e 1 respectivamente. Segundo o regimento interno do ITA, o aluno é aprovado em um semestre se obtiver todas as notas de trabalhos correntes iguais ou superiores a 5 e notas de matéria maiores ou iguais a 6,5. A cada semestre, o aluno pode ser reprovado e desligado do ITA se:
Se o aluno obtiver uma ou duas notas de matéria inferiores a 6,5, e não ocorrer nenhuma das duas situações descritas acima, realiza exame de segunda época nessas matérias. Para cada exame de segunda época chamemos de nota final de matéria a média aritmética entre a nota do exame de segunda época e a respectiva nota de matéria. O aluno é reprovado e desligado do ITA se:
Se uma única nota final de matéria for inferior a 6,5 e nenhuma for inferior a 5, o aluno pode ser aprovado no período, mas fica como dependente, devendo repetir a matéria no primeiro período em que ela for lecionada se não for dispensado da dependência.[20] Ao cursar a dependência, o aluno deve obter nota suficiente para ser aprovado. Não há exame de segunda época em matéria que o aluno repete como dependente.
Para cada exame de segunda época em que o aluno obtém nota menor que 8,5, é registrado um I. O número máximo de Is é 5. O aluno que obtiver 6 Is é desligado do ITA.
O critério de aprovação descrito acima nem sempre é aplicado rigorosamente. É comum que, nas situações em que o aluno seria desligado do ITA, ele tenha a matrícula trancada, desde que não seja militar e não tenha trancado a matrícula antes, ou tenha trancado uma única vez por motivo de saúde. O aluno que tem a matrícula trancada pode retornar ao ITA no ano seguinte, no semestre que estava cursando (dessa forma, a formatura do aluno é atrasada em um ano). Existem até casos em que o aluno não é desligado nem trancado.
A comunidade iteana possui um código de honra e de ética conhecido desde os primeiros anos de existência do ITA como "Disciplina Consciente" (DC).[21] Conceito de difícil definição devido aos seus aspectos subjetivos, consiste na prática de ações dentro das normas estabelecidas sem necessidade de fiscalização. Uma forma de explicar o sentido geral é dizer que a Disciplina Consciente consiste em fazer o que é certo por ser certo, não porque alguém está fiscalizando. Por exemplo, os alunos dessa instituição não colam em provas (que muitas vezes são aplicadas sem fiscais), pois a cola seria um ato de falta de DC.[carece de fontes]
O ITA disponibiliza a todos os alunos alojamento, projetado por Oscar Niemeyer, a uma taxa mensal simbólica que inclui contas de luz e água.[22] Mesmo alunos que moram em São José dos Campos costumam optar por residir no alojamento chamado de H-8, que conta com ampla área para a prática esportiva e lazer, dispondo de:
No H-8 existem moradas para 4 ou 6 pessoas, subdivididos em quartos para duas pessoas. Os quartos possuem armário, mesa e cabeceira fixos (de tijolo e concreto) e cama.
É previsto aos alunos do ITA alimentação gratuita, com quatro refeições diárias[23] em que o aluno pode se servir a vontade. Essas refeições ocorrem no refeitório dos alunos, popularmente conhecido como Rancho, e têm horários definidos. Apesar de ter um cardápio variado são tipicamente compostas por:
Nos finais-de-semana os horários de alimentação são diferentes e não é servida a ceia. A qualidade e o sabor da comida oferecida são alvos constantes de críticas por parte de alguns alunos. Existem restaurantes e cantinas pagos no DCTA, onde alguns alunos preferem ir.
Além da vida acadêmica no ITA, boa parte dos alunos se dedica às "iniciativas", Atividades Extracurriculares geralmente executadas no próprio alojamento. Nas iniciativas os alunos gerenciam o alojamento, participam de competições e aprendem habilidades ligadas ou não à área de engenharia. Dessa forma, as iniciativas têm como função a complementação na formação profissional e pessoal, além de contribuir para o desenvolvimento do trabalho em grupo, pró-atividade e liderança. São exemplos de iniciativas, entre outras:
A ITA Júnior - a Empresa Júnior do ITA - é uma entidade civil, privada e sem fins lucrativos que oferece soluções de engenharia a pequenas, médias e grandes empresas. Foi eleita uma das 5 melhores empresas juniores do país, sendo a primeira em estratégia.
Há 18 anos no mercado, a ITA Júnior é capacitada para sintetizar os problemas dos seus clientes e achar as soluções ideais. Para isso, tem a sua disposição toda a infra-estrutura do ITA, com sua biblioteca e laboratórios, e conta com o apoio de importantes centros de pesquisa da região.
Fazem parte da empresa alunos de graduação do ITA e o processo seletivo é realizado semestralmente. A realização de projetos é orientada por professores do instituto.
Ao término do curso de Graduação, os alunos podem ser graduados com menções honrosas. Tais menções estão especificadas a seguir junto aos respectivos critérios:
Desde a primeira turma, de 1950, até 2023 o ITA teve apenas: 58 alunos summa cum laude, 72 magna cum laude e 09 cum laude.[25]
Desde 1996 o ITA concede a "Láurea Professor Lacaz Neto" [26] (Láurea Lacaz) ao melhor Trabalho de Graduação (TG) do ano, segundo o site do instituto "Será merecedor dessa distinção o engenheiro formado no ITA que após indicação da Coordenação de seu Curso for considerado, por uma Banca integrada por professores de reconhecida competência de um centro de excelência do País, autor do Melhor Trabalho de Graduação daquele ano." ainda "O agraciado receberá, junto com a distinção, um prêmio, oferecido pela empresa Litoral Engenharia, durante a Aula Magna do ano seguinte ou em solenidade previamente anunciada." [27]
Láurea Concedida desde 2002 ao docente que se destacar através da inovação didática e pedagógica, a decisão do docente que receberá a Láurea Montenegro do ano é feita pelo Conselho da Reitoria (CR) através de uma lista com até três nomes selecionados pelo Conselho da Pró-Reitoria de Graduação (CGR) e até três nomes selecionados pelos alunos de graduação do ITA, por intermédio do Centro Acadêmico Santos-Dumont (CASD), órgão representativo dos alunos de graduação do ITA. [28]
Desde 2015 o ITA premia docentes com o Prêmio Weis em duas categorias sendo elas:[29]
Segundo o site do ITA "O Prêmio Weis celebra e reconhece a excelência no ensino e a importância da dedicação de professores que, assim como Carl Herrmann Weis, entraram e entram na memória de iteanos [apelido dado aos alunos do ITA] pela inspiração que despertam."