华文独立中学统一考试（英语：Unified Examination Certificate，马来语：Sijil Peperiksaan Bersama），简称统考（UEC），其所颁发的文凭称为“统一考试证书”，是马来西亚华文独立中学的私人全国考试。统考共分为三种考试：初中统考，供独中初中三学生报考；高中统考，供独中高中三学生报考；技术科统考，供高中高三技职生报考。统考于1975年成立，并在同年进行第一届统考考试。
| 全衔 | Unified Examination Certificate（英文） 华文独立中学统一考试（中文） Sijil Peperiksaan Bersama（马来文） |
|---|---|
| 简称 | UEC |
| 实施国家 |  马来西亚 |
| 认证单位 | 马来西亚华校董事联合会总会 |
| 开办日期 | 1975年 |
| 等级 | 分数评定 |
| 网站 | uec |
| 2024年统考(UEC)考试 |
| 马来西亚——2024年11月4日
|
| 至今已55天 |
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统考的负责单位是马来西亚华校董事联合会总会（董总），为了处理统考事务，董教总设立了马来西亚董教总华文独立中学工委会，在该工委会下设统一考试委员会。
背景
1961年10月21日，马来西亚国会通过了根据《1960年拉曼达立报告书》制定的《1961年教育法令》，除非接受马来西亚政府献议改制成英文中学，否则将不会获得政府的津贴，另外教育部为华文中学举办以华文为考试媒介的三项考试，即初中三年级考试、华文中学升学考试和华文中学离校文凭考试，只是举办以马来文或英文为考试媒介的中学公共考试。当时不接受改制的华文中学自此被排除在国家教育体系之外成为华文独立中学。
从1962年至1974年，华文独立中学没有一个统一的公共考试。有鉴于当时独立中学缺乏一项统一鉴定独中毕业生的水平考试，不利于独中毕业生升学。1973年底，《华文独立中学建议书》的发表为华文独立中学确立了正确的办学路线和方针，指明了华文独立中学发展的方向。当时，董教总设立了统一考试委员会，决定着手为华文独立中学毕业生办理一项统一考试。隔年〈统一课程及考试小组报告书〉出炉，于是筹办马来西亚华文独立中学高中、初中统一考试E式从研拟过程进入执行阶段。经过近一年紧锣密鼓的筹备，第一届马来西亚华文独立中学高中、初中统一考试于是在1975年12月11-12日以及15-17日如期顺利举办。[1]
目的
统考的举办目的为：
- 统一衡量各华文独立中学的学术水平；
- 为华文独立中学毕业生的升学和就业制造有利的条件；
- 为本地大专院校和外国高等教育机构提供招生的学术依据；
- 为社会人士提供一项征聘人才的依据。
机制
独中也采用了有别于国民中学五年制的教学年限，独中生必须完成六年的中学课程方可正式毕业。因此，独中统考可分为初中统考及高中统考，而高中统考亦分为普通考试及技职科考试。初中统考主要是独中学生完成三年的初中教育的评量方法，而高中统考主要是三年的理工科、文商科或技职科学生的毕业考试。参与统考的学生会获得由董总考试局颁发的统一考试证书。
2011年3月12日，华文独中统考的执行与管理业务终于获得ISO认证，并成功获得马来西亚、中国、英国和日本认证单位颁发的IS09001:2008质量管理体系认证证书，认证范围为"执行和管理华文独中统一考试"。
统一考试证书不被马来西亚政府所承认，因此独中毕业生无法在马来西亚公立大学深造，然而马来西亚国内超过300所私立高校都接受独中毕业生以统一考试证书进行报读。此外，国外也有超过1000所公私立高等学府同样认可统考的学术水平，接受统考生直接申请入学，这些国家和地区包括: 新加坡、香港、台湾、中国、日本、印度、澳洲、纽西兰、英国、美国等。
初中统考科目
初中统考（JUEC）共有8个科目。除美术科外，大部分的独中会规定学生必须报考其他所有科目。
| 必考科目（中文名称） | 科目（英文名称） | 科目（马来文名称） | 考试语言 |
|---|---|---|---|
| 华文 | Chinese Language | Bahasa Cina | 简体中文 |
| 马来西亚文 | Malaysian Language | Bahasa Malaysia | 马来文 |
| 英文 | English Language | Bahasa Inggeris | 英文 |
| 历史 | History | Sejarah | 简体中文 |
| 地理 | Geography | Geografi | 简体中文 |
| 数学 | Mathematics | Matematik | 简体中文 a |
| 科学 | Science | Sains | 简体中文 a |
| 美术 | Art | Seni | 简体中文 |
| a 沙巴州的考题保留中文与英文双语命题。 | |||
高中统考科目
高中统考（UEC）有26个科目，主要分为数学组，理科组，文商科组、工科组、美设科、餐饮科。虽然考生可以自由选择报考科目，大部分的独中都会强制学生报考该校所提供的相关科组的科目。
三科语文科都是必考科。
| 科目（中文名称） | 科目（英文名称） | 科目（马来文名称） | 考试语言 |
|---|---|---|---|
| 数学 | Mathematics | Matematik | 中文与英文 |
| 高级数学 | Advanced Mathematics | Matematik Tambahan | 中文与英文 |
| 高级数学 (I) | Advanced Mathematics (I) | Matematik Tambahan (I) | 中文与英文 |
| 高级数学 (II) | Advanced Mathematics (II) | Matematik Tambahan (II) | 中文与英文 |
| 理科考生 限选高级数学 (I) 及高级数学 (II)；
文商科考生 限选数学及高级数学； 工科考生 可选择数学及高级数学 或 高级数学(I) 及高级数学 (II) ； 美设科和餐饮科考生 限选数学及高级数学 | |||
| 科目（中文名称） | 科目（英文名称） | 科目（马来文名称） | 考试语言 |
|---|---|---|---|
| 物理 | Physics | Fizik | 中文与英文 |
| 化学 | Chemistry | Kimia | 中文与英文 |
| 生物 | Biology | Biologi | 中文与英文 |
| 科目（中文名称） | 科目（英文译名） | 科目（马来文译名） | 考试语言 |
|---|---|---|---|
| 美术赏析 | Art Appreciation | Penghayatan Seni / Apresiasi Seni | 中文 |
| 平面设计 | Graphic Design | Reka Bentuk Grafik | 中文 |
| 于2020年起开始增设。美设科的两个科目仅限12间学校报考：利丰港培华独立中学、居銮中华中学、峇株华仁中学、笨珍培群独立中学、波德申中华中学、吉隆坡尊孔独立中学、霹雳育才独立中学、吉兰丹中华独立中学、亚罗士打吉华独立中学、大山脚日新独立中学、槟城韩江中学、槟城钟灵(独立)中学。 | |||
| 科目（中文名称） | 科目（英文译名） | 科目（马来文译名） | 考试语言 |
|---|---|---|---|
| 餐饮理论与实务 | Food and Beverage Management, Theory & Practice | Pengurusan Makanan dan Minuman, Teori dan Amalan | 中文 |
| 厨艺理论与实务 | Culinary, Theory & Practice | Pemasakan, Teori dan Amalan | 中文 |
| 于2020年起开始增设。餐饮科的两个科目仅限以下7间学校报考：吉隆坡尊孔独立中学、太平华联中学、吉兰丹中华独立中学、亚罗士打新民独立中学、槟城菩提独立中学、槟城槟华女子独立中学、宽柔中学古来分校。 | |||
技术统考科目
技术科共有3个科目，考生可选择若干科目或单科参与考试。
| 科目（中文名称） | 科目（英文名称） | 科目（马来文译名） | 考试语言 |
|---|---|---|---|
| 工业英文 | Industrial English | Bahasa Inggeris Industri | 英文 |
| 汽车修护 | Car Repair & Maintenance | Menservis Kereta | 中文 |
| 汽车修护（实习） | Car Repair & Maintenance (Practical) | Menservis Kereta (Praktikal) | 中文 |
| 美工、美工（实习）科目于2018年后停考。 | |||
接受UEC大学列表
接受UEC大学名单如下：
| 国家 | 私立大学、公共大学 | 理工学院 | 外国大学大马分校 |
|---|---|---|---|
| 马来西亚
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私立大学
私立大学学院/学院
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 澳大利亚
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- | - |
 爱尔兰
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- | - |
 英国
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- | - | |
 新加坡
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 新西兰
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- | - |
 日本
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- | - | |
 美国
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- | - | |
 法国
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- | - | |
 加拿大
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- | - | |
 中华民国
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- | - | |
 香港
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- | - | |
 澳门
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- | - | |
 韩国
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- | - | |
 中华人民共和国
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- | - |
争议
马来西亚联邦政府一向来都不承认独中与统考文凭，联邦政府对统考文凭地位的态度进程如下：[4]
| 日期 | 进展 |
|---|---|
| 2013年5月21日 | 时任副首相慕尤丁说，若董总能在承认统考文凭课题根据国家教育政策所需作出改变，承认统考不成问题。 |
| 2013年10月4日 | 慕尤丁指教育部不接受统考文凭作为申请就读政府大专院校的凭证，是因华文独中并没采用国家教育课程纲要。 |
| 2015年 | 马来西亚教育部第二副部长卡马拉纳登表明，在国内现有的教育制度体系下，统考是使用私人教育机构设定的课程，并无依照《1996年教育法令》阐明的《国家基本课程纲要》，无法作为马来西亚国立政府大学的入学资格。他还强调，倘若独中愿意遵守并符合政府开列的两大条件，即统考生须在大马教育文凭（SPM）考试中考获马来文优等（Credit）以及独中的地理及历史科需加入更多有关马来西亚国情的内容，往后承认此文凭的协商空间仍有所保留[5][6]。 |
| 2017年3月13日 | 高等教育部长依德利斯祖索说，该部基于数个理由不承认统考作为政府大学入学资格，即[7]：
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马来西亚联邦政府指统考历史及地理科课程内容不符合国情的说法遭到董总的反驳，董总表示，华文独中统一课程是按照马来西亚多元国情的实际状态以及当前国际中等教育标准所进行编撰。课程遵循国家教育课程标准的方针，在拟订课程标准过程中是以教育部颁布的学科课程标准为蓝本，不会接受更改历史科内容。董总还强调，政府应该从学术角度看待统考，而非政治角度。[8]
董总也曾经表明，要求独中生进入马来西亚大专院校必须在SPM国文科考获优等是合理的条件，但要求修改历史科内容是不合理的。
参见
- 华文独立中学
- 马来西亚教育报告书和教育法令
- 马来西亚华校董事联合会总会（董总）
- 马来西亚华校教师会总会（教总）
外部链接
参考资料
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