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位於臺北市內湖區的一間市立高級中學 来自维基百科,自由的百科全书
臺北市立麗山高級中學(英語:Taipei Municipal Lishan Senior High School,簡寫為LSSH),簡稱麗山高中。設校於臺北市內湖區,1993年起籌備,曾一度名為「麗山科學高中」[3],於2000年正式成立招生。
為建立臺灣第一所「以科學方法為主、以人文素養為輔的全人教育」為發展重點的學校[4]。因應國際未來發展趨勢,學校重點在於培育國家數理特殊長材之學生,各科設有「研究方法」、「專題研究」課程,強化學生自主學習、獨立思考、及解決問題的能力,培育「能思考、有教養、富創意、具國際觀與行動力」的學生[5]。該校也以此特點吸引部份傳統名校的學生族群[註 1][6]。近年也將其在自然科學所累積的成功經驗逐步推廣到社會科學及語文領域[7]。培養校內學生之餘也常舉辦各式科學營隊、教室觀課推廣科學教育,廣邀各界師生、民眾蒞校交流[8][9][10]。
年代 | 內容 |
---|---|
1991年 | 臺北市政府教育局成立「規劃麗山科學高中指導委員會」,進行校務及校舍的整體規劃。 |
1993年 | 成立「臺北市立麗山高級中學籌備處」聘請鄭顯三先生為籌備主任。 |
1999年 | 專案簽報臺北市政府教育局同意校名冠以「科學高中」,11月市府首長會報室招開「麗山高中創校暨招生」簡報,招生計畫決定加入聯招,校名決定不冠「科學」二字。 |
2000年 | 正式成立,招收第一屆學生。成為臺灣第一間且唯一一間採用跑班制、必修專題研究的高中。[註 2] |
2004年 | 正式成立數理資優班。 |
2005年 | 進行新舊任校長交接典禮,而鄭顯三校長正式退休,結束長達十二年的麗山籌備與營運工作。
邢本元、黃維綱同學獲美國國際科展最傑出團隊獎、一等獎、歐盟青年科學家競賽推薦獎,及科技通訊協會、美國聲學學會兩項特別獎,並保送臺灣大學電機系。[11] |
2006年 | 開始每年一度與美國太空總署(NASA)的視訊會議。8月申請通過國家科學委員會「科學與科技課程研究發展實驗計畫」(高瞻計劃)第一期補助。
榮獲臺北市第39屆中小學科學展覽會高中團體組第三名。 榮獲美國INTEL國際科展工程類大會團隊獎第一名。 榮獲英特爾國際科技展覽會工程學科大會團隊一等獎。 |
2007年 | 物理科教育團隊榮獲教育部頒發的「教學卓越金質獎」[12]。 |
2007年 | 時任郝龍斌市長宣佈,麗山高中、中崙高中與和平高中正式加入微軟的未來學校第二階段專案。[13]。 |
2008年 | 成立臺北市首見五米高「數位化全天幕」星象館,由臺北市政府教育局長吳清山主持揭幕儀式。 |
2009年 | 被選為2009台北聽奧接待學校[14]。 |
2011年 | 舉辦「高瞻方案亞太科學教育研討會-探究性學習在高中教育的實踐」,邀請國內外共15所高中職校長、教師,及各大專院校之專家學者參與。[註 4] |
2012年 | 申請通過國家科學委員會「第二期高瞻計畫:高中職新興科技課程研發與推廣計畫」補助。 |
2013年 | 榮獲教育部認證為「優質高中」。
榮獲臺北市中小學科展高中團體第一名。 |
2014年 | 臺灣國際科展(TISF)指定接待學校。 |
2015年 | 臺灣國際科展(TISF)指定接待學校。
擔任該學年度基北區高級中等學校免試入學委員會主辦學校。 臺北市104年度中等學校學生科學研究獎助計畫,共計獲得一等獎3件、二等獎3件、三等獎5件、佳作12件[16],共計27萬補助款,為全臺北市之首[17][18]。 |
2016年 | 高二教育(畢業)旅行結合校本專題課程及服務學習,至屏東九如國小與惠農國小服務,推廣科學教育[19]。 |
2017年 | 通過優質化輔助方案及十二年國民基本教育課程綱要前導學校補助。
由學生自行發起組成管樂團參與臺北市音樂比賽,並由王立澔同學擔任樂團指揮,為臺北市音樂比賽中首次由學生擔任樂團指揮參與比賽的創舉,該次比賽樂團獲得第二名。 臺北市政府教育局核定通過本校107學年度資訊科學特色班招生。 |
2018年 | 正式成立資訊科學特色班。
教育部高中職行動學習推動計畫榮獲特優。 |
2019年 | 機器人團隊榮獲FRC新秀全明星獎,獲得世界決賽資格。
承辦臺北市第52屆科學展覽競賽,獲得特優作品6件、優等2件,並榮獲高中組團體冠軍。 |
任期 | 姓名 | 任職期間 | 備註 |
---|---|---|---|
籌備主任 | 鄭顯三 | 1993年8月1日~2000年6月30日 | |
第一任 | 鄭顯三 | 2000年7月1日~2005年7月31日 | 退休,後受聘為校務發展委員會顧問 |
第二任 | 陳偉泓 | 2005年8月1日~2011年7月31日 | 轉任市立建國中學校長(於2015年退休),後受聘為校務發展委員會顧問 |
第三任 | 徐建國 | 2011年8月1日~2015年7月31日 | 轉任市立建國中學校長(於2022年退休),後轉任衛理女中校長 |
第四任 | 柯明樹 | 2015年8月1日~2022年7月31日 | 原教務主任,首位由校內基層教師擔任的校長,轉任市立大同高中校長 |
第五任 | 陳汶靖 | 2022年8月1日~ | 原市立北一女中教務主任升任 |
麗山高中地勢坐北朝南,正門位於校地南側,環山路與港墘路交會路口。
校園建築以圖書館—中軸大道—校門構成的南北軸線為界,以西規劃為體育場地,設置室外籃球場、體育館與操場;以東規劃為室內教學場地,有游泳池、藝能大樓、科學大樓、人文大樓以及行政大樓,共五棟建築。
麗山高中校內建築坐落並非常見的方正規劃,以下由最南之校門口依次介紹至最北之游泳池。
麗山高中為公立高中,依法須設置公共藝術。法源來自文化藝術獎助條例第九條:「公有建築物應設置公共藝術,美化建築物及環境,且其價值不得少於該建築物造價百分之一。」而所謂的「公有建築物」定義,可見建築法第六條:「本法所稱公有建築物為政府機關、公營事業機構、自治團體及具有紀念性之建築物。」以及文化藝術獎助條例施行細則第八條:「本條例第八條至第十條所稱公眾使用及公有建築物,係指依建築法規定,經主管機關核發建築執照之公眾使用及公有建築物。」因此在該校規劃籌備期間,就已編列預算設置公共藝術。[21][22]
該校公共藝術委託中國文化大學蒲浩明副教授設計,於2005年落成,共有五件分別設於校園各處,總經費新臺幣784萬4800元。[23]
以下為麗山高中的五件公共藝術:
位於校門口西側水池圍牆,由七件不鏽鋼雕塑組成。設計概念來自內湖區常見鳥類白鷺鷥飛翔的姿態。其下方水池裝設LED燈,是由臺灣大學教授開發特別設置的,使用太陽能儲存電力,晚上五彩繽紛,別具特色(現並無儲水)。
位於行政大樓前廣場,由警衛室入口進入即可見到,由三件銅烤漆雕塑組成。象徵師生、朋友,親子之間的情感及知識與心靈的交流互動。
公共藝術本身由一大兩小的水滴構成,亦表示水的分子模型。
位於科學大樓(中棟)正門右側廣場,由五件大理石雕塑組成。設置在科學大樓(中棟),代表著經過科學教育重新誕生。蛋形象徵誕生,而幾何切割代表了生命接受了教育的洗禮,呈現每個人的特別和多元。
位於中軸大道最高點之方形草坪上,為四件不銹鋼雕塑組成。四個三角形既構成了「山」之古字,不鏽鋼表面刻有許多符號,象徵各式各樣的知識,也有意含胡適所說「學問有如金字塔」之意,由於四個三角形可組成一個框框,所以該公共藝術也具有「學習需打破既有框架」的意涵。麗山之星上刻有許多自然科學及人文科學的象徵符號,以象徵其科學與人文的結合。
位於圖書館前中庭側牆上,共33件不鏽鋼雕塑組成。原始設計是要將歷屆畢業生各班簽名翻銅置於其中,目前以護貝過的簽名影本紙張替代。
麗山學生於高一、高二、高三都有屬於該年級的活動,這三大活動對麗山學生的意義重大,畢業多年以後印象仍然深刻。
麗山畢業生從第十屆開始創作自己屆的畢業歌曲,並錄製MV。多由學測已經有學校的應屆畢業生負責製作,歌詞內容常常會加入麗山學生的學校生活,像是合作社[30]、專題課程、實驗室[30]、Taibo比賽[31]、時光膠囊(於高一新生訓練時每個學生會留下給三年後的自己的一封信)[32]...等。
麗山高中學生的社團活動,依照該校規定:「高一生至少需參加一個社團,高二起自由參加,至多可參加三個社團;高三不得參與社團。凡參加學生服務隊、資優課程等高一學生,可不必再參與其他社團活動。」,但學生依然可照自身意願,以非正式社員的身份參加其他社團的活動。
依臺北市立麗山高級中學學生社團組織實施辦法,麗山高中社團分成以下三類:
麗山高中整體的社團活動較不蓬勃,含青翎刊物編輯社、星嵐大使團等指定社團在內共27個社團。
每個禮拜三堂,是由每個學生尋找其最有興趣的科目,進行相關研究,在各校是屬於資優班的特色課程。此課程讓學生在基礎課程之外,更有機會學到他們所真正想學的知識,並以實驗證實他們所懷疑的事物,是高一及高二的必修課程,同時也是全國第一個將研究方法及專題研究課程列為全校必修的高級中學[6][36][37]。
研究方法課程(簡稱為研方)分為兩階段:
專題研究課程(簡稱為專題):
因為專題研究的創立,也使麗山高中創校以來,獲得國內外超過近三百多個獎項。其中多次奪得全國科展、臺灣國際科展(TISF)及美國英特爾國際科展(ISEF)獎項[38][6][37][12],將麗山高中推向國際舞台。小行星協會會用英特爾國際科展得獎作品的研究者名字為新發現的小行星命名,麗山目前有5位同學獲得此榮耀。同時也有12位老師獲得臺北市科展優良指導教師的殊榮[7]。
研究結果的呈現:
麗山科學人才培育計畫:
為99學年度之新設的校內專題研究補助計畫,主要資金源自於高瞻計畫及優質學校補助。其目的是為了鼓勵有目標的專題小組持續進行研究,師資由20位自然科學專題教師及教授群組成,有效減輕一般專任教師的教學壓力,也是為了將校內的專題課程做精緻化的處理。
從103學年度開始實施,可分為三大類別-社會中的科學、生活中的科學、科技中的科學,每類別開設多門課程。課程內容由知識取向轉為素養取向,強調科學想法的理解及應用、以及科學、科技、社會、環境之間的連結。[7]
麗山高中所舉辦的國際交流如下:
麗山高中運動服設計低調,與一般坊間成衣店的運動衣設計相似。
2006年8月18日,於圖書館召開麗山高中校友會籌備會成立大會,會議中邀請了校友數量不少的成功大學之麗山校友會會長(第二屆)、臺灣大學負責活動聯絡的第一屆學長分享活動經驗,並選出各大學或地區負責聯絡的校友。
2007年8月15日,於輔導室成立校友總會籌備會。
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