生平
學誠幼資椎魯,體弱多病,日僅誦百餘言,好深思,隆冬盛夏读书常至午夜不倦。十四歲,随父至湖北,二十歲以後學業大進,好读史部之书。然而科舉不順,曾七應鄉試[1],乾隆三十年,第三次鄉試落榜,拜翰林院編修朱筠為師,朱筠告以“科举非君所长,不能学亦不足学”,筠藏书甚丰,得以纵览群籍。又得與邵晉涵、周永年、任大椿、洪亮吉、汪輝祖、黃景仁等交遊。乾隆三十九年第六次應浙江鄉試落第。[2]乾隆四十二年(1777年)修《永清县志》,是年秋天鄉試中舉,乾隆四十三年(1778年)中進士。乾隆四十六年,至河南谋事,归途遇盗,携带所撰文稿荡然无存,日後寫作必存副稿。曾官國子監典籍,主講定州定武、保定蓮池、歸德文正等書院。乾隆五十三年(1788年),经周震荣介绍,入湖廣總督畢沅幕府,協助編纂《續資治通鑒》等書,畢沅待之甚厚。五十五年,毕沅再邀为《湖北通志》总纂。嘉庆五年(1800年),贫病交迫,双目失明。次年十一月卒。[3]葬山阴芳坞。
家族
著作
章學誠一生精力都用于講學、著述和編修方志。所著《文史通義》,與唐劉知幾的《史通》幷稱史學理論名著。曾編纂《史籍考》,擬盡收古今史部書叙目凡例,總目達三百二十五卷,但書未完成,稿亦散失。所修方志,傳世有和州、亳州、永清三志。曾主修《湖北通志》,現存遺稿數十篇。
章學誠一生頗自負,不與劉知幾並稱,他说:“郑樵有史识而未有史学,曾巩具史学而不具史法,刘知几得史法而不得史意,此余《文史通义》所为作也。”又在家書中說:“吾於史學,蓋有天授。自信發凡起例,多為後世開山。而人乃擬吾於劉知幾。”[4]他主張“學為實事,而非為空言”,其見解“頗乖人好惡”,[5]生前沒沒無聞,窮困潦倒。一直到死後,名字被人誤寫為“張學誠”,[6]或“章石齋”。[7]1920年,胡適受了日本學者內藤湖南出版的《章實齋先生年譜》的刺激,兩年後以後出版了一本《章實齋先生年譜》,他表示︰“最可使我們慚愧的,是第一次作《章學誠年譜》的乃是一位外國學者。”
章學誠提出“道(理) 寓于器(事物)”命題,認爲“道”是客觀事物之規律,“求道”應根據對事物的實際考察。所提出“六經皆史”之說[8],主張治經以考證史料和發揮義理相結合,將治經引向治史,反映其解脫舊經學傳統束縛學術趨向。論文注重內容,反對擬古和形式的傾向,批判了當時桐城派的流弊。其學說至清末始爲人重視。1922年有《章氏遺書》刊行。仓修良称章为“浙东学派”的“殿军”[9]。
章学诚相貌不佳,[10]臉上有斑點、耳背,多少有點自卑,使得他的言論極具攻擊性。例如汪中曾批评礼教对女性的约束,章学诚便说汪氏“黑白不分”。章学诚還批評袁枚“好色”,專收女弟子。[11]
評價
参考文献
延伸阅读
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