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孖胎研究(粵拼:maa1 toi1 jin4 gau3;英文:twin studies)係廿世紀嘅心理學上出現嘅一種研究方法,主要係攞嚟估計一種心理特性嘅遺傳度:孖胎有得分做同卵同異卵兩種,前者指兩個嚟自同一粒受精卵,而後者指兩個嚟自兩粒唔同嘅受精卵;喺前者嗰種情況下,兩兄弟或者兩姊妹嘅基因係完全一樣咁滯[1],而喺後者嗰種情況下,兩兄弟姊妹嘅基因得嗰 50% 左右相同;簡化噉講,心理學家可以睇吓因為父母離婚等嘅原因而分開成長(環境唔同)會點樣影響一對孖胎之間嘅心理特性相似度-想像依家有個心理特性,研究發現分開成長完全唔會影響一對同卵孖胎之間喺嗰個特性上嘅相似度,噉研究者就有理由相信個特性係主要受到遺傳因素主導嘅[2][3]。
孖胎研究成日俾人攞嚟估計一樣心理特性嘅遺傳度:現代生物學上已知,孖胎有得分做同卵同異卵兩種-同卵指兩個嚟自同一粒受精卵,而異卵指兩個嚟自兩粒唔同嘅受精卵;喺前者嘅情況下,兩兄弟或者兩姊妹嘅基因係近乎完全一樣嘅[註 1],而喺後者嗰種情況下,兩兄弟姊妹嘅基因得嗰 50% 左右相同[4]。
設 做研究緊嗰樣心理特性,再想像以下呢幾種情況[5]:
... 呀噉。順帶一提,如果場研究係做喺非人動物身上嘅,噉研究者仲可以用啲實驗性啲嘅方法嚟研究,例如係特登將啲同卵孖胎分配俾隨機噉揀嘅養父母,而唔使咁擔心人道方面嘅考量。亦都可以睇埋光遺傳學同相關嘅技術。
結果係,廿世紀嘅孖胎研究有睇嗰啲心理特性幾乎冚唪唥都會受到遺傳因素影響[3]:一個遺傳度數值會喺 0 同 1 之間,近 0 表示個體之間喺嗰個特性上嘅差異近乎完全係源於環境因素,近 1 表示個體喺嗰個特性上嘅差異近乎完全係源於遺傳因素;有好多重要嘅心理特性嘅遺傳度都有返咁上下大[6]-例如「成年期嘅智商(IQ)」遺傳度估計就有成 60 至 80% 咁高[7]。
到咗廿一世紀初,心理學界基本上一致認同,有好多心理特性都係受制於遺傳因素嘅,不過環境同教育依然可以或多或少噉有一啲效果[3]。
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