何漢權BBSMH(英語:Ho Hon-kuen,?),現職國史教育中心(香港)校長,資深教育界人士,教育評議會主席,風采中學前校長及香港教育大學兼任講師。擁有教育文憑資歷,曾獲頒特區榮譽勳章[1]。2020年10月獲頒銅紫荊星章[2]

Quick Facts 何漢權 Ho Hon-kuen, 國籍 ...
何漢權
Ho Hon-kuen
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2018年5月27日,何漢權於香港馬鞍山廣場擔任「第六屆法制先鋒問答比賽」決賽頒獎嘉賓
國籍 中華人民共和國香港
中華人民共和國澳門
 中華民國[a]
教育程度國立臺灣大學文學學士(歷史學系)
香港大學中國歷史研究文科碩士
職業教育評議會主席
風采中學前校長及
香港教育大學兼任講師
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教育工作

何漢權早年在澳門成長,就讀澳門海星中學小學部。其母親曾於該校任教。[3]何漢權及後入讀澳門慈幼中學[4]。來到香港生活之後曾在九龍珠海書院中學部就讀預科[5]。他畢業於國立臺灣大學歷史系。他擁有20多年前線教學經驗,80年代曾經於五育中學 (香港)擔任中國歷史科科主任、訓導主任、教務主任、課外活動主任及校長,其後擔任香港浸會大學教育學院兼任講師。

對設立國民教育科的立場

何漢權曾表示國民教育科是將中國歷史科分件拆散,形同替中史「割脈」,更以「亡國論」形容相關香港教育制度改革[6]

對中國歷史科的立場

何漢權出席商業電台政好星期天》節目時指出在歷史洪流中,有文革六四等不開心事件,但亦有改革開放等偉大的進程,認識歷史有助了解國家發展、國情、國學文化等,更可鑑古知今、建議將中國歷史列為高中必修科。部分青年較激進是出於不認同國家,作為老師會以歷史教育學生,讓其反思身份認同問題。[7]

社會服務

何漢權擔任教育評議會主席、香港電台節目顧問、海華基金會師鐸獎評審委員、香港大學中國歷史研究碩士同學會會長、博彩及獎券事務委員會委員、平和基金諮詢委員會委員、團結香港基金顧問、全國港澳研究會理事等。

父親節調查報告

何漢權建議父親與子女每天的溝通宜在15分鐘以上,並多出席學校舉辦的親子活動,如家長日、陸運會等。立法父親有待產假能改善香港的家庭教育政策,而這絕非單單以僅以公務員作試點能做到的。新政府應盡快研究相應的對策,促進父親及子女的溝通。 [8]

爭取侍產假

何漢權指出,香港公務員已經實行5日男士侍產假,當局應盡快擴大至全港。他又引述,精神科醫生指近年女教師患產前或產後抑鬱症人數不斷上升,原因與懷孕時沒有親人陪伴有關。 [9]

反對港獨

何漢權反對香港獨立的主張,曾經斥責港獨「醜陋」、「違國民核心身份」[10],支持警方取締香港民族黨、禁止該黨繼續運作,認為它帶來恐怖和不安,威脅國家安全,稱如果行使言論自由卻為別人帶來恐懼和不安,當局便要阻止[11]。他曾說「若年輕人認識國家歷史後,仍支持港獨,是對不起歷史。」[12],形容港獨對不起歷史、對不起先民,稱「香港與內地血濃於水……飲食習慣、語言文字是密不可分的。」[13]

文章結集

  • 「有教無懼」 (2000)
  • 「我也在乎」 (2001)
  • 「教育茶餐廳」(2010)
  • 「我是香港真本土」(2017)
  • 校長也上課
  • 教育,過眼不雲煙

家庭

何漢權已婚,妻子彭幼婷,風采中學前校長。育有一女。[14]

注釋

參考資料

外部連結

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