国立东华大学艺术学院（英语：National Dong Hwa University College of The Arts）简称东华艺术学院、NDHU ARTS，创立于2005年，前身为花教大艺术学院，为国立东华大学八大学院之一，由澳门理工大学高等艺术学校校长徐秀菊担任创院院长，是基宜花东地区首座且最富声誉之艺术学院，拥有东台湾最大国家级演奏厅、艺术创作工坊及艺托邦艺文空间。[1][2]
院史
在台湾省立花莲师范学校改制台湾省立花莲师范专科学校后，即在普通师范科中增加美劳教育组、音乐教育组等分组，供有志成为小学美劳教师、音乐教师者在第四学年起选读，但实际分组年代不明。
- 1973年，兴建音乐教育馆旧馆。
- 1986年，兴建音乐教育馆新馆。
- 1987年7月，台湾省立花莲师范专科学校改制为台湾省立花莲师范学院。增设初等教育学系，其中设有美劳组与音乐组，为艺术学院之肇始。
- 1988年3月，音乐教育馆旧馆拆除。同年3月15日，音乐教育馆新馆竣工。
- 1989年，兴建美劳教育馆。
- 1991年11月29日，美劳教育馆竣工。
- 1992年，初等教育学系音乐组独立为音乐教育学系。同年8月，美劳教育馆落成启用。
- 同年，仍在筹备阶段的国立华东大学（国立东华大学之前身），于设校计划书中提出规划成立艺术学院，并设置美术学系、音乐学系、舞蹈学系及体育学系[3]。
- 1993年，初等教育学系美劳组独立为美劳教育学系。
- 2000年，增设视觉艺术教育研究所[4]，首任所长为徐秀菊教授。至此已形成二系一所之架构，具备学院之规模。
- 2004年，国立东华大学民族艺术研究所成立，隶属原住民民族学院，创所所长为万煜瑶教授。[5]
- 2005年，随着国立花莲师范学院升格为国立花莲教育大学，其下成立了艺术学院，由音乐教育学系、美劳教育学系、视觉艺术教育研究所组成，创院院长为视觉艺术教育研究所徐秀菊教授。同年4月，由美劳教育学系潘小雪教授规划，并于当年8月正式向花莲县政府提出将艺术学院迁至吉安旧烟厂之计划，并申请成立文化艺术创意产业研究所。[6] 但艺术学院迁院计划随着后续与国立东华大学并校一案而不了了之。同年，国立花莲教育大学整体开始转型，除教育学院之外，各学系逐年调整为非师资培育学系。音乐教育学系改名音乐学系。罗美兰教授出任视觉艺术教育研究所第二任所长。
- 2006年，美劳教育学系更名艺术与设计学系，为台湾第二座艺术与设计之名的学系。[注 1]
- 2007年，成立音乐学系硕士班、科技艺术研究所。
- 2008年，母体大学－国立花莲教育大学并入国立东华大学，随之成为国立东华大学下辖的学院之一。原花教大校区改称美仑校区。
- 2009年8月1日，艺术学院院长徐秀菊教授借调至澳门理工大学，艺术与设计学系潘小雪教授接替为第二任艺术学院院长。民族艺术研究所自图书资讯大楼六楼迁入甫落成之原住民民族学院教学大楼，并改隶艺术学院。
- 2010年，增设艺术创意产业学系[注 2]，视觉艺术教育研究所与民族艺术研究所并入艺术创意产业学系为硕士班，成为一系二所的架构，包含视觉艺术教育硕士班、民族艺术硕士班。科技艺术研究所并入艺术与设计学系为艺术与设计学系科技艺术硕士班。由于寿丰、美仑两校区尚未完成整并，因此民族艺术硕士班、艺术创意产业学系之学生仍在寿丰校区上课；视觉艺术教育硕士班、艺术与设计学系及音乐学系之学生，仍在美仑校区上课。配合课程学程化制度，艺术与设计学系开设视觉传达设计、数位媒体艺术、艺术创作等三个学程；艺术创意产业学系开设民族艺术创意、艺术教育产业等学程；音乐学系开设音乐表演、音乐教学等学程。
- 2011年，美仑校区各学院系所及行政单位渐次迁入寿丰校区，艺术创意产业学系成立艺术创意产业育成中心。艺术与设计学系科技艺术硕士班改名艺术与设计学系暨硕士班。同年3月25日，寿丰校区新建之艺术学院教学大楼开始动工。同年7月20日至24日，音乐学系自美仑校区音乐教育馆暂迁入寿丰校区学生活动中心。同年8月2日至4日，艺术学院、艺术与设计学系自美仑校区美劳教育馆迁入寿丰校区环境解说中心、原住民民族学院教学大楼。同年9月8日至11日，艺术与设计学系专业教室自美仑校区迁入寿丰系区艺术工坊[7]。同年12月，美仑校区所有学院系所及行政单位全数完成迁入寿丰校区。艺术创意产业学系增设艺文产业经营与行销学程。艺术与设计学系调整学程，数位媒体艺术学程改为数位媒体学程、视觉传达设计学程改为创意设计学程。
- 2012年6月，艺术创意产业学系办理第一届“艺飨”活动。同年7月，艺术学院教学大楼兴建工程因施工厂商延误工期，校方和厂商中止契约。同年8月，艺术工坊完工。艺术创意产业学系删除艺术教育产业学程，艺文产业经营与行销学程改名艺文产业经营学程。
- 2013年8月，艺术学院教学大楼兴建工程经过重新发包后复工。艺术与设计学系整并学程，改设艺术创作学程、数位设计学程。同年12月12日，艺托邦艺文空间开幕。[注 3][8]
- 2014年5月22日，艺术学院教学大楼兴建工程因新承包商不堪资金压力，再度停工。[9]
- 2015年8月1日，艺术学院第二任院长潘小雪荣昇台北当代艺术馆馆长，音乐学系刘惠芝教授接替为第三任院长。同年10月29日，艺术学院教学大楼的兴建工程多次延宕，频繁更换厂商，相关预算遭到冻结。[10] 艺术与设计学系数位设计学程改名创意设计学程。同年12月12日，艺术创意产业学系位于花莲市区花莲文化创意园区的学生实习商店-RICH礼趣- 工艺概念店开幕。
- 2016年7月1日，教育部“105年至108年美感教育课程推广计划－东区美感教育大学基地计划”，委由艺术创意产业学系办理。同年9月6日，艺术工坊新建教室（陶工坊）落成启用。
- 2017年，艺术创意产业学系视觉艺术教育硕士班、民族艺术硕士班整合，改为教学分组，下分硕士班视觉艺术教育组、民族艺术组。，并成立硕士在职专班。同年4月至5月，艺术创意产业学系办理第六届艺飨，并将活动从系级提升到院级，联合音乐学系、艺术与设计学系，扩大办理为“在地方～艺飨·森坂艺术节”。同年10月，艺术学院教学大楼新建工程重新开始招标。
- 2018年2月6日，发生花莲地震，造成花莲市区多起灾情，位于花创园区之RICH礼趣- 工艺概念店亦受波及，暂时停止营业。
- 2019年，教育部“108年至110年美感与设计课程创新计划-东区美感教育大学基地学校计划”，委由艺术创意产业学系办理。
- 2021年9月，艺术学院教学大楼完工，院内各单位迁入。
- 2022年，院内各系硕士班成立国际组，招生外国国籍学生。教育部“111年-112年美感教育与设计创新计划─东区美感教育大学基地学校”，委由艺术创意产业学系办理。同年，艺术创意产业学系民族艺术创意学程改名艺术创意学程。
- 2024年，成立艺术学院艺术跨领域国际博士班，为旗下第一座院级博士班。
历任院长
- 第一任院长：徐秀菊（2005年－2009年）
美国伊利诺伊大学香槟分校（UIUC）艺术教育博士，国立花莲教育大学艺术学院创院院长，视觉艺术教育研究所创所所长，曾任美国宾州州立大学视觉艺术学院访问学者、英国剑桥大学访问学者、澳门理工大学艺术高等学校校长。[11]
- 第二、三任院长：潘小雪（2009年－2015年）
艺术史家、画家，现任东华艺术学院荣誉教授，曾任台北当代艺术馆（MOCA Taipei）馆长。[12][13]
- 第四、五任院长：刘惠芝（2015年－2021年）
法国巴黎国立高等音乐学院（Paris Conservatory）音乐学博士，音乐学系教授，为台湾第一位学生毕业自国立巴黎高等音乐学院第三阶段研究班，曾任中华民国文化部台湾生活美学基金会董事、台湾法国文化协会董事、中法文化教育基金会董事、花莲县文化基金会董事、彩晶文教基金会董事。[14]
- 第六任院长：徐秀菊（2021年－2024年）
美国伊利诺伊大学香槟分校（UIUC）艺术教育博士，国立花莲教育大学艺术学院创院院长，曾任美国宾州州立大学视觉艺术学院访问学者、英国剑桥大学访问学者、澳门理工大学艺术高等学校校长。[11]
- 第七任院长：廖庆华（2024年–）
澳洲斯威本科技大学专业设计博士，艺术与设计学系教授，曾任国立东华大学洄澜学院院长。
旗下学术课程
国立东华大学首创引入欧美大学之“学程化制度”，提供学士班更弹性的副修或双主修空间。
东华艺设系学士班主修学程(major)，需完成下列三个学程：[15]
(1) 艺术学院基础学程（Foundation Program of Fine and Applied Arts）
(2) 艺术与设计核心学程（Core Curriculum）
(3) 专业选修学程（下列二选一）：
- - 艺术创作学程（Program of Studio Art）
- - 创意设计学程（Program of Creative Design）
学士班学生满足校核心课程、学程相关规定及128.0学分，符合毕业要求，即授予艺术创作学士学位（Bachelor of Fine Arts, B.F.A.）。
- 艺术与设计学系硕士班（一般组、国际组）
艺术与设计学系硕士班毕业学分为37学分，包含专业必修13学分、专业选修20学分，以及学术论文，毕业硕士生授予艺术创作硕士学位（Master of Fine Arts, M.F.A.）。
东华音乐系教学分为：钢琴组、声乐组、合唱指挥组、弦乐组、爵士组。
东华音乐系也是全台湾第一所创办爵士音乐组的大学音乐系，由台湾第一位爵士小号演奏硕士的演奏家魏广皓创立。[16][17]
东华艺术学院落成之后，拥有东台湾最大、与国家音乐厅同级的演奏厅，并投资800万元购买史坦威（STEINWAY & SONS）旗舰级钢琴，设有24小时恒温恒湿琴房保护。[2]
音乐学系学士班主修学程(major)，需完成下列四个学程：[15]
(1) 艺术学院基础学程（Foundation Program of Fine and Applied Arts）
(2) 音乐系核心学程（Core Program of Department of Music）
(3) 专业选修学程（下列二选一）：
- - 音乐表演学程：（Program of Performance）
- - 音乐教学学程：（Program of Music Teaching）
- - 跨域创新音乐影像主题学程（Trans-dispiplinary Innovative Music and Image Program）
(4) 音乐术科副修课程（Music Private Lesson (Minor)）
学士班学生满足校核心课程、学程相关规定及128.0学分，符合毕业要求，即授予音乐学士学位（Bachelor of Music, B.M.）。
- 音乐学系硕士班（一般组、国际组）
音乐学系硕士班毕业学分依教学组别有所不同，硕士生能透过音乐表演、诠释报告，取代学术论文，毕业硕士生授予音乐硕士学位（Master of Music, M.M.）。
东华艺创系学士班主修学程(major)，需完成下列三个学程：[15]
(1) 艺术学院基础学程（Foundation Program of Fine and Applied Arts）
(2) 艺术创意产业核心学程（Foundational Program of Arts & Creative Industries)）
(3) 专业选修学程（下列二选一）：
- - 艺文产业经营学程（Arts and Cultural Industry Management Program）
- - 艺术创意学程（Program of Art and Creative Development）
学士班学生满足校核心课程、学程相关规定及128.0学分，符合毕业要求，即授予艺术学士学位（Bachelor of Arts, B.A.）。
- 民族艺术组（Division of Indigenous Arts）
民族艺术组毕业学分为30学分，包含专业必修12学分、专业选修18学分，以及学术论文，毕业硕士生授予艺术硕士（Master of Arts, M.A.）。
- 视觉艺术教育组（Division of Visual Arts Education）
视觉艺术教育组毕业学分为30学分，包含专业必修12学分、专业选修18学分，以及学术论文，毕业硕士生授予艺术硕士（Master of Arts, M.A.）。
- 国际组（Division of International Master）
国际组毕业学分为24学分，包含专业必修9学分、专业选修15学分，以及学术论文，毕业硕士生授予艺术硕士（Master of Arts, M.A.）。
- 硕士在职专班（EMACI）
艺术创意产业学系硕士在职专班毕业学分为30学分，包含专业必修15学分、专业选修15学分，以及学术论文，毕业硕士生授予艺术硕士（Master of Arts, M.A.）。
东华艺跨博，为东华艺术学院旗下院级国际博士课程，整合旗下音乐学、艺术学、设计学、民族艺术、艺术管理等师资，颁授哲学博士。
旗下设施
东华艺术学院演奏厅，又称为东华音乐厅，其声学音响设计与国家音乐厅为同一级别，观众席分为两层共有430席，一楼有381席、二楼49席，其中包含5席无障碍席，内置有一台史坦威旗舰级钢琴Steinway & Sons D-274，是东台湾级别最高艺术表演厅。[1]
东华艺术工坊以族群艺术为核心，结合“族群”、“创作”、“创意”和“艺术”四大概念，专注于原创、手作、创意和艺术的结合。其坚持“传统与创新”、“原创与手作”的理念，旨在推动族群美学经济和风格塑造。[18][19]
- 金工工坊
金工工坊专注于金银细工设计与技术的教学。课程涵盖金银细工的基本技术和设计美感，学生可以学习相关技能，参加“金银细工技术师”等专业证照考试。
- 编织工坊
编织工坊配备国外进口的织布机与织带机，课程设计涵盖编织工序、材料使用及基本流程的学习。学生将学习纤维艺术及织品应用设计，了解纤维与织品的特性与造形构成，并掌握基础缝纫技术。
- 草木染工坊
草木染工坊教授台湾特有的植物染色技法，包括田野采集、萃取及染色等课程。学生将学习绞染、缝染、夹缬染和型染等基本技法，以及配色练习与设计思考，制作手染作品并了解族群染织工艺文化。
- 陶工坊
陶工坊提供从初阶制作到进阶独立创作的课程，涵盖原始烧陶、彩釉、装饰技法及陶珠制作。学生将了解传统陶到创作陶的制作过程，并参与材料分析、陶艺史及文化内涵的学习。
- 平面媒材工坊
平面媒材工坊专注于族群艺术美感的启发及创意产品设计，课程内容包括平面图案的装饰性设计，并开发彩绘陶盘、磁砖彩绘、人体彩绘和木器彩绘等创意产品。
- 绘本工坊
绘本工坊致力于文化绘本图像创作、手工书籍制作及创意教学研发。通过理论、研讨、创作体验及教学研究，了解绘本图文叙事的特质，探讨绘本创作及其教学理论，并进行绘本创作与研究。
国立东华大学艺托邦艺文空间（英语：NDHU Artopia Art Space）为东华艺术学院营运之艺术与文化场域，坐落于花莲市旧铁道文化园区徒步区的博爱街与节约街之间。艺托邦艺文空间前身为花教大学人招待所，随着与国立东华大学合并，经改造后成为现今的艺托邦艺文空间。[20][21]
艺托邦艺文空间在2013年12月12日正式落成，其举办多场展览和活动，为花莲市的一个重要艺文中心，其建立使命在于提供多元艺术与文化服务，涵盖阅览、展览、表演、讲座、推广、工作坊等，过往活动包含“艺响在地方”系列活动、教授联展，以及国际艺术创作驻村计划等。[22]
颁授学位
国立东华大学艺术学院颁授以下学位：[23]
- 哲学博士（跨领域艺术）PhD in Interdisciplinary Arts (IDA)
- 文学硕士（民族艺术）MA in Indigenous Arts (IA)
- 文学硕士（视觉艺术教育）MA in Visual Arts Education (VAE)
- 艺术学硕士（艺术与设计）MFA in Arts and Design (AAD)
- 音乐学硕士（钢琴）MM in Piano (PNO)
- 音乐学硕士（声乐）MM in Vocal Music (VOC)
- 音乐学硕士（合唱指挥）MM in Choral Conducting (CHC)
- 音乐学硕士（小提琴）MM in Violin (VLN)
- 音乐学硕士（中／大提琴）MM in Viola/Cello (VLC)
- 音乐学硕士（长笛／单簧管）MM in Flute/Clarinet (FCL)
- 音乐学硕士（打击乐）MM in Percussion (PER)
- 音乐学硕士（爵士乐）MM in Jazz (JAZ)
- 音乐学硕士（爵士人声）MM in Jazz Vocal (JZV)
- 文学学士（艺术创意产业）BA in Arts & Creative Industries (ACI)
- 艺术学学士（艺术与设计）BA in Arts and Design (AAD)
- 音乐学学士（钢琴）BM in Piano (PNO)
- 音乐学学士（声乐）BM in Vocal Music (VOC)
- 音乐学学士（合唱指挥）BM in Choral Conducting (CHC)
- 音乐学学士（小提琴）BM in Violin (VLN)
- 音乐学学士（中／大提琴）BM in Viola/Cello (VLC)
- 音乐学学士（长笛／单簧管）BM in Flute/Clarinet (FCL)
- 音乐学学士（打击乐）BM in Percussion (PER)
- 音乐学学士（爵士乐）BM in Jazz (JAZ)
- 音乐学学士（爵士人声）BM in Jazz Vocal (JZV)
学院空间
2010年9月至2021年9月之间，因艺术学院教学大楼尚未完工，艺术学院办公室、院长室及辖下三系系办公室、系主任室及各教室，暂时散布于学生活动中心（音乐学系）、原住民民族学院教学大楼（艺术创意产业学系及艺术与设计学系）及环境解说中心（艺术创意产业学系、艺术与设计学系、院办公室及院长办公室）等，与原住民民族学院及各学生社团共用空间。2021年9月，艺术学院教学大楼完工启用，院内各单位陆续迁入。另建有独栋之艺术工坊，供艺术创意产业学系、艺术与设计学系教学使用。
- 环境解说中心：艺术学院院办公室、艺术学院院长办公室、艺术创意产业学系库房、艺术与设计学系研究生研究室、艺术与设计学系教师研究室
- 原住民民族学院教学大楼A栋：
- 一楼：艺术创意产业学系民族艺术工坊（金工、琉璃、陶）；阶梯教室
- 三楼（部分）：艺术创意产业学系理论教室、素描教室、教师研究室
- 四楼（部分）：艺术创意产业学系教师研究室
- 原住民民族学院教学大楼B栋：
- 二楼（部分）：艺术创意产业学系数位艺术工坊（摄影棚）、理论教室、教师研究室
- 三楼（部分）：艺术创意产业学系系办公室、系主任室、讨论室、研究生研究室
- 原住民民族学院教学大楼C栋（圆形广场）：艺术创意产业学系平面创作暨理论教室、编织工坊；艺术与设计学系系办公室、系主任室、电脑教室、水墨教室、水彩教室、素描教室、油画教室、摄影棚、理论教室
- 原住民民族学院教学大楼D栋：艺术与设计学系研究生画室、大学部画室
- 艺术工坊：艺术创意产业学系草木染工坊、陶工坊；艺术与设计学系雕塑教室、版画教室、陶艺教室、木工教室。
- 学生活动中心（部分）：音乐学系系办公室、系主任室、数码音乐实验教室、律动教室、合唱合奏教室、音乐欣赏教室、教师研究室、学生琴房（共20间，其中19间为平台钢琴练习室，1间为双平台钢琴练琴室）、直立钢琴练琴室、双直立钢琴练琴室、演奏厅。
注释
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