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澳門私立學校 来自维基百科，自由的百科全书
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澳門培正中學（英語：Pui Ching Middle SchoolMacau ；葡萄牙語：Escola Secundária Pui Ching）原為廣州培正中學在澳門開設的分校，它是澳門一所傳統名校。1938年，因為抗日戰爭的關係，廣州培正全體師生遷校至澳門，使得培正不至因為戰亂而停辦，這又視為澳門培正之始。
早期， 1889年，李濟良、馮景謙、廖德山、李賢士及楊海峰等人為實現興辦新學，籌劃興辦華人基督教（新教)學校。融入基督教教義，並按照《聖經》十誡，免學童入塾跪拜偶像。學校取名「培正書院」，其名意義取「培植教會子弟，免送俗塾，有失正虞也。」創校首30年，多次因財政困乏而險告停辦。
1907年，培正於廣州東山買地，與建校舍，為長遠辦學作出計劃。直至1915年，學校陷入嚴重財困。張立才和張新基發起「培正維持會」，楊海峰曾說：「寧我儕先培正而死，勿令培正死於我儕之手。」
1918年，培正校友黃啟明接任校長，並受校董會命令於創校30週年期間前往國外籌款十五萬，以作培正未來發展之用。
九一八事變後，日軍屢犯中國國境，培正師生組織宣傳隊宣揚愛國思想。
1938年1月，學校由廣州遷址至澳門。戰火期間，在澳門、鶴山、坪石、桂林、湖南及江西均有培正師生上課。培正師生在外更投入抗戰工作，包括繼續組織宣傳隊傳播愛國思想、向難童提供免費學額、發起「每人每日一仙捐款運動」、「節衣運動」及「募集寒衣運動」。
1939年，黃啟明校長在香港去世長辭。
1945年8月，抗戰勝利，培正隨即進行復員工作，澳門師生分批返回廣州。數月之間，廣州及香港兩地校舍次第回收。
澳門方面，繼續以分校形式留設小學，由趙璧蘭（黃啟明校長遺孀）出掌主任。
1947年，澳校重設初中。
1949年，為慶祝成立十周年紀念，特新建教室四間。
1950年，原遷澳之「私立廣州培正中學澳門分校」正式正名為「澳門培正中學」，李炎玲出任校長。
1953年，李炎玲校長調職，傅漁冰接任校長，並於同年開辦高中。
1962年，傅漁冰校長離職，林湛繼任校長。同年，澳校率先改中學五年制，由中一開始實施，並於1967年秋開辦中六（大學預科）課程。林湛校長籌建「七十五周年紀念堂」，於1972年啟用。
1974年，林湛校長退休，鄺秉仁接任校長，並提出三大辦學方針，以配合學校發展需要。包括：
1976年，鄺秉仁校長獲澳督委任為第一屆立法會議員，於1980年連任，於1981年獲葡國總統頒授公共教育文職功績司令級勳章，以表彰其對澳門教育之貢獻。
1985年，鄺秉仁校長榮休，康顯揚接任校長，秉持三大方針繼續發展。
1995年，康顯揚校長榮休，李祥立接任校長，支持教師專業發展，出版《培正學報》；鼓勵師生合作，開展各科的研究型課程，並提倡利用資訊科技輔助教學，建立各科的網上學習平台。
2003年，澳校以「繼往開來，與時並進」的理念，訂定「發展優質教育，創建美好校園」發展計劃。
2012年，開始建FABLAB創新科教館，並開始有設計科學課程。
2015年夏，C座教學大樓進行外牆瓷磚翻新工程，從褐色更新至黃色。
2019年，130周年校慶。
澳門培正包括幼稚園、小學及中學部，全校學生人數超過三千二百人，教職員逾二百四十位。
學制上，幼稚園實施三年制、小學六年制及初、高中各三年制。澳門培正是一所文法中學，實行母語教學。
畢業生以升學為主，每年有97%以上考進國內外及澳門等地的大專院校深造。
幼稚園有信，望，愛，善四班小學各級設有信、望、愛、善、正五班， 初中設有信、望、愛、善、正、光六班（由2018年起開設光班），而高中設有信、望、愛、善、正、光六班（由2021年起開設光班），其中的信、望為理組班，愛、善為文商組班，正為文理組班(2021學年起改為應用理組班)。
校址位於高士德大馬路7號，佔地七千五百平方公尺。
校園中央矗立有A座行政大樓，原為盧家住所，古色古香，建築別具風格，被中國政府列為建築及文化遺產。先後興建之五棟教學大樓，每層走廊設有花槽，綠化和美化校園。
校園內設置有各種設施，供教學及活動之用，包括：
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操場
B座
C座
D座
E座
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H座
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中小幼各班課室設有投影機、電腦、無線Wifi盒、Apple TV等，以利教學。
目前，澳門培正已完成E座教學大樓的翻新工程，B座重建工程亦已竣工並命名為「創校115周年紀念大樓」。在2007年起，在原來小食部及F座的位置興建十層高的H座，於2009年落成使用並命名為「創校120周年紀念大樓」。
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文藝類
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體育類
其中知名於排球隊 其他
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成立級社乃培正的傳統，每一個畢業班年級皆於小五年級成立級社，社名由穗、港、澳三地的培正學生投票決定，社旗由港澳學生以習作方式輪流設計。設立級社的目的是要薪火相傳，並聯繫畢業後的舊生，使聚首一堂。
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（年份按照香港培正中學畢業生之畢業年份）
校色分為紅色和藍色，學生被稱為「紅藍兒女」，而學校的優良傳統被校友們稱為「紅藍精神」。
有中西文化合璧的意味。
基督教意義：
| “ | 我所命爾之言，當聽而守之，致行爾 神耶和華所視為善為正者，而享福祉，爰及子孫，歷世靡暨。 | ” |
| ——聖經文理和合本《申命記》12：28 | ||
| “ | 耶和華乃善乃正，故以道示罪人兮。 | ” |
| ——聖經文理和合本《詩篇》25：8 | ||
孔子思想意義：
釋義：中間的書本圖案「至善至正」校訓。紅色的圓盤代表太陽，每個方向有七道光芒指向四方，代表火熱的心。圍着光芒的正方形，代表該校成員做事要有規範和原則或抱負，不能任意而行。而四條線亦可喻德、智、體、群四育。四線等長相連者，示四育並重。藍色和四顆星星代表無限的宇宙，喻要放開懷抱，目光遠大，要像星星那樣自發光耀於長空。再向外面是中文校名和英文校名，循圈而列。最外面的紅色圓圈表示靈活處事，內里的正方形則代表做人的原則，外圓內方，教人們既要處理好人際關係，又需堅守原則，不可以隨波逐流。
為培正同學在進行如聚會、比賽等活動時作激勵士氣之用，相當於啦啦隊歌。
歌詞：
| “ |
紅藍色旗常高飛起 因培正學校永不死 |
” |
（只列出在澳校從廣州分校獨立經營後上任之培正校長）
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