墨爾本大學

墨爾本大學
墨爾本大學
The University of Melbourne
	墨爾本大學校徽
校訓	Postera Crescam Laude; （我們將在後人的敬重中成長）
創辦時間	1853年
學校類型	公立大學
捐贈基金	12.87億澳元(2022年)
校監	Allan Myers（英語：Allan Myers）
校長	Duncan Maskell（英語：Duncan Maskell）
教師人數	4,945(2022年)
學生人數	52,712(2022年)
本科生人數	27,156(2022年)
研究生人數	21,967(2022年)
博士生人數	3,590(2022年)
校址	澳洲維多利亞州墨爾本
校區	市區
隸屬	澳洲八校聯盟; Universitas 21; 環太平洋大學聯盟; 英聯邦大學協會;
網站	http://www.unimelb.edu.au/
位置

墨爾本大學（英語：The University of Melbourne，簡稱墨大）位於澳洲維多利亞州墨爾本，建校於1853年，為澳洲歷史第二悠久的大學、維多利亞州最古老的大學。墨爾本大學是澳洲六所砂岩學府之一，八大名校的盟校成員，也是Universitas 21、環太平洋大學聯盟和亞太國際貿易教育暨研究聯盟的成員大學，並與蒙納許大學、墨爾本皇家理工大學合稱「墨爾本三大校」，為全澳洲最優秀的高等教育學府。

Quick Facts 墨爾本大學, 校訓 ...

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墨爾本大學在四大主要大學排行榜上皆位居世界前四十名^[2]^[3]^[4]^[5]，亦為亞太地區名列前茅的頂級院校^[6]。大學的多個學科在QS世界大學學科排名都處於全球領先水平，包括社會學、教育學、醫學、心理學、護理學等皆為全球20強，其餘包括人文社科、土木工程、建築學、傳播學等學科則位列全球50強^[7]；墨爾本商學院位居世界百強^[8]，其中2021年工商管理位列全球第26，會計及金融位列全球第18^[7]，經濟學位列全球第30^[9]。在2020年QS畢業生就業能力排行榜中，墨爾本大學位列全球第七、澳洲第二^[10]。

大學曾為多位英國君主及皇室成員授予榮譽博士學位，亦有校友活躍於各領域。墨爾本大學至今已培養出8位諾貝爾獎得主，並有120位學生獲得羅德獎學金^[11]^[12]。

墨爾本大學的校徽，是以藍色盾為底，上頭有着潔白的勝利女神手持桂冠，由四顆八角星（象徵南十字星座）所環繞。校訓為拉丁文「Postera crescam laude」，出自古羅馬帝國詩人賀拉斯。英文翻譯為：We shall grow in the esteem of future generations（我們將在後人的敬重中成長）。^[13]

19世紀

墨爾本大學最早是由審計長以及財務部部長修·切爾德斯（Hugh Childers）在1852年11月4號的初次預算演講上提出建立的。他個人也投資了10000英鎊去修建這所大學（當時是筆大錢）。1853年1月22日，墨爾本大學正式立法成立，並被立法授權以授予文學、醫學、法學和音樂學的學位。這次立法同時也提供給墨爾本大學9000英鎊的撥款。同年，大學還獲得了另外20000英鎊的撥款用於學校建築的建設。第一塊奠基石落在1854年7月3號，和維州圖書館同天完成。1855年大學正式開始授課，當時僅有3名教授和6名學生。最終6名學生中有四人順利畢業。

在大學的早期，建築了大量的哥德式復興建築。早期的著名建築師包括墨爾本的約瑟夫·里德（Joseph Reed），他負責設計了校園內大部分的早期建築，這種建築風格到1930年被廢除，而換上了新的房屋式風格建築，造成了大學今日混合式建築風格的緣由。

墨爾本大學的建立很大程度歸功於因維多利亞淘金潮而迅速發展的地區經歷。最早建設這所大學目的是給極速增長的新移民人口提供獲得教育的機會。當時它被指定修在修道院附近並且沒有提供神學方面的學位——教會只能將學校修建在北部的周界。早期，學校的教授們熱衷於經典文學和哲學這類歐洲傳統學科的研究和授課，而墨爾本的居民們則表示他們更需要那些符合城市建設發展的大背景所需要的課程，比如法學。最終居民們的意見獲得了采納，墨爾本大學的法學院在1857年正式開課，而工程學院和醫學院也在1860年開始了他們的使命，而這三個學院，無一不成為了墨爾本大學揚名世界的中流砥柱。

1881年，墨爾本大學接受了第一名女學生（同年悉尼大學也接受了第一名女學生），這對於在保守文化統治下的維多利亞州的居民來說是一個意義深遠的勝利，而墨爾本大學也成為了當時世界上為數不多的接受女大學生的大學。再接下來的數十年裏，學校的聲譽和規模都獲得了客觀的增長，但是關於學校未來的方向問題，學校內部卻也產生了很多爭論，最後在皇家委員會的推薦下，學校建立了新的資金管理結構，並開設了新的學科比如農學和教育學。

20世紀

在第一次世界大戰中，再一次，學校的管理權引發了爭論。最終在1923年，由更多商人組成而非教授的理事會獲得了實權。值得一提的是，校理事會也包含兩名經過選拔的本科學生擔任理事會職位。在這個時期，墨爾本大學錄取的學生更多來源於社會的富裕家庭，而獲得獎學金的貧困學生則數量很少，成為了名副其實的貴族大學。

在這個時期，負責學校管理的置業經紀人式的校長也第一次被引入到了學校的管理模式。1936年，第一任校長雷蒙德·普理斯特利（Raymond Priestley）被任命。約翰·梅德利（John Medley）則在1939年被任命為下一任校長。

在第二次世界大戰後，因為獲得聯邦贊助的學生數量大大增加，墨爾本大學也順應時代逐漸改變了以往貴族學校的傳統，而開始招收更多來自於平民家庭的學生。學校也因此迎來了大學的第二個高速發展期。大學採取的政策是均衡發展，墨爾本大學幾乎在所有的學科都取得了很高的聲望。2008年泰晤士高等教育全球大學排名對於全球大學的各個科目進行評估，墨爾本大學成為了澳洲唯一一個所有科目都位列全球前30名的大學。

2007年開始，墨爾本大學進行了徹底的學制改革，逐漸拋棄了以往的澳洲傳統「專才」教育模式，而效仿北美地區以及新近改革的歐洲大學所采納的「通才」教育模式（Bologna process），即廣為人知也又頗具爭議的「墨爾本模式」（Melbourne Model），目的是建立起國際認知度更高、於國際教育接軌更緊密的學位制度以及培養出更多澳洲及世界所需要的未來社會新型人才^[15]。

墨爾本大學主校區位於維多利亞州首府墨爾本市中心商務區北面的柏維（Parkville）區，佔地22.5公頃，其古典的鐘樓、方場（quadrangle）與新式的多棟教學大樓交相輝映。著名的南草坪（South Lawn）於20世紀70年代重新修葺，是學生社交娛樂的重要場所。草坪上的樹木護植於鋼管中，草坪下闢為停車場，其建築設計曾在澳洲獲得殊榮。在這個學術氛圍濃厚的社區里，46000餘名學生在7300名世界級的教職人員的指導下學習他們感興趣的知識領域。

墨爾本大學繼承了歐洲學院制學府的傳統，在校園內設置了十三所住宿學院（residential college，一種傳統的大學住宿模式，學生在教學區上課但是生活在各自的學院區內，各學院擁有自己的院徽、傳統以及社團活動）、奧蒙德學院〔Ormond College〕、聖三一學院〔Trinity College〕、大學學院〔University College〕、珍妮特·克拉克學院〔Janet Clarke Hall〕、女王學院（Queen's College）等十餘家附屬學院。各院散落校園北部，多為維多利亞時期的新哥特建築風格。 ^[16]

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學院
聖三一學院（1872）	奧蒙德學院（1881）	珍妮特·克拉克學院（1886）	聖瑪麗學院（1966）
女王學院（1887）	紐曼學院（1918）	麥德里學院（1954）

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而除了柏維主校區之外，墨爾本大學也擁有另外幾個相對較小的分校區。

墨爾本大都市區分校
- 南岸（Southbank）分校：表演藝術
- 霍桑（Hawthorn）分校：商學
- 伯恩利（Burnley）分校：園藝學
- 韋里比（Werribee）分校：獸醫學
維多利亞州鄉鎮地區分校
- 謝珀頓（Shepparton）分校：鄉村醫學
- 克萊斯韋克（Creswick）分校：林業學
- 杜奇（Dookie）分校：農業學

墨爾本大學在許多學術領域都累積了優異的學術聲望，尤其於醫學、社會科學、教育學、法學、商學、藝術與人文領域，在澳洲和全世界都享有領先地位。墨爾本法學院（Melbourne Law School）排名世界前二十名。墨爾本商學院（Melbourne Business School）排名則位居世界百強^[17]，在澳洲國內名列前茅^[18]。

墨爾本大學在數個世界認可度最高的大學排名中皆獲得了極高的評價，由此可證明其在教學與研究上的卓越表現，在澳洲高等教育中具重要的領導地位。

全球綜合排名

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機構	2024	2023	2022	2021	2020	2019	2018	2017	2016	2015	2014	2013	2012	2011	2010	2009	2008	2007	2006	2005	2004	2003
QS世界大學排名	14	33	37	41	38	39	41	42	42	33	31	36	31
THE全球綜合排名	37	34	33	31	32	32	33	33	33	34	28	37	36
THE全球聲望排名		45	46	39	44	47	46	49	41	43	39	43	45
世界大學學術排名		35	32	33	35	41	38	39	40	44	44	54	57	60	62	75	73	79	78	82	82	92

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QS全球「分領域」排名

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Broad subject area	2014	2015	2016	2017	2018
藝術與人文	19	24	18	17	15
工程與科技	32	23	18	28	27
生命科學與醫學	23	17	16	13	14
自然科學	34	39	26	29	28
社會科學與管理學	16	18	13	14	8

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