博文中學(英語:Balwyn High School)是一所公立男女混校中學,坐落在位於澳大利亞維多利亞州墨爾本市郊的博文北區。學校創辦於1954年,[1]開設7-12年級的課程。截至2013年2月,學校擁有1948名學生,使其成為維多利亞州的第四大公立高中。[2]學校的科教氛圍十分濃厚,許多畢業生進入高等學術、政府和私營部門就職。

Quick Facts 博文中學, 地址 ...
博文中學
地址 澳大利亞維多利亞州墨爾本
Buchanan Avenue, 博文北
座標37°47′54″S 145°04′33″E
郵遞區號3104
類型公立學校
創辦日期1954年,​70年前​(1954
校長黛博拉·哈曼 (Deborah Harman)
年級7-12
性別男女混校
學生人數>2,000
校訓拉丁語Constanter ac Fideliter
(貫徹忠誠)
吉祥物獅子
校色海軍藍、金、瓶綠
     
校刊The Lion (雙周報)
年度校刊The Buchanan
學校網址www.balwynhs.vic.edu.au 編輯維基數據鏈接
地圖
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學校共有四個學院——丘吉爾(Churchill)、斯特拉斯莫爾(Strathmore)、溫莎(Windsor)和愛丁堡(Edinburgh)。舉辦各類學校大型活動時一般會按照以上四個學院將學生進行分組。[3]

歷史

1954年,因學生人數在戰後的快速增長,一所全新的中學建立在墨爾本市郊的博文北區,命名為博文中學。在學生父母們的幫助下,學校禮堂順利落成。禮堂用前任校長阿奇博爾德 M.羅傑斯(Archibald M. Rogers)的名字來命名。1994年,學校與同樣位於博文北區的格瑞索恩高中(Greythorn High School)合併,隨後校舍得到翻新。1996年,學校開始實行國際學生計劃,積極接收國際學生。2009年,維多利亞州2009-2010年度預算允許該學校開展第三期校園建設計劃,包括新建藝術樓以及翻新兩棟教學樓。[4] 維多利亞州政府以實現"學校現代化"為目的,共計為增添博文中學的校內設施撥款112萬澳元。[5]2019年5月28日,博文中學的學校網站遭到黑客攻擊,一條具有高度侮辱性和種族歧視色彩的信息被從一個老師的賬戶發出。[6] 2020年,全新的高中校區包括「黛博拉大學習堂」在內的3座建築全面建成,並向10-12年級學生開放。

學業成就

2006年該校ENTER ( 作為ATAR前身並與其相當)中位數是85.70, 40.06%的學生達到或超過了90,5.07%的學生達到或超過了99。2004年,55名學生獲得超過97的ENTER成績,所有學生ENTER的中位數是86.95。[7]2016年,博文中學在維多利亞州的學分中位數排名中榮登第6位。[8]

課外活動

博文中學開設各式各樣的課外活動和社團組織,幾乎都由學生自主運營。包括學生代表議會(SRC)、社會正義活動小組(Social Justice)、啦啦隊(Cheerleading Squad)、辯論社(Debating)、象棋社(Chinese Chess)、國際象棋社(Chess)、動畫社(Anime)等。學校的啦啦隊——空中掠奪者(Skyraiders),於2007年參加澳大利亞國家啦啦隊錦標賽時,在Pom和Stunt項目上贏得兩塊金牌,並取得了綜合第二名的成績。[9]。此外,國際象棋社的學生還常常代表學校打進維多利亞州國際象棋比賽。博文中學的樂隊包括初級、中級、中高級和高級的弦樂隊、合唱隊、完整的交響樂團,小型室內交響樂團和許多其它的個人小組。博文中學擁有完善的體育設施,同時擁有多種多樣體育校隊。部分校隊的水平十分出色,與維多利亞州其他的一些強校旗鼓相當。[10]

國際學生計劃

博文中學實施國際學生計劃「(International Students Program)。[11] 2007年,共有107個國際學生在博文中學就讀,每年學費每人11,800澳元。與之相對的當地學生每年僅需自願繳納900澳元左右。 博文中學於2007年通過國際學生共計收入超過120萬澳元。[12] 雖然維多利亞教育部長泊爾文·派克(Bronwyn Pike)否認其是一個「學校賺錢計劃」,但澳大利亞教育聯盟(Australian Education Union)主席瑪麗·布魯特(Mary Bluett)卻說「這個制度已經成為學校財政的一針強心劑」。

學生服務

博文中學提供充足的學生服務,為鼓勵學生的發展技能,增強學生的適應力,使他們能夠應對可能面臨的任何挑戰,並最終成為有能力的成年人。學校認為,與學生幸福度有關的最重要的方面之一是學校的內部關係,包括家庭和學校之間的重要夥伴關係。[13]

博文中學的學生服務,由學生服務部主任所領導的學生服務協作團隊,包括心理學家、輔導員、牧師和校內管理人員組成。通過一對一的學生指導貫穿整個學校的學習與生活。學校認為,學校社區內的所有成員都對學生是否能夠成功起到決定性因素。因此所有人共同奮鬥,努力確保每個學生都感到被重視和被關照,在出現問題時及早介入並一對一的溝通,對每個學生的需求至關重要。[13]

博文中學十分重視學生的心理健康,並提供充足的學生心理輔導服務。學校最近還引入了針對網絡霸凌的「學校安全措施」,盡一切努力確保每位學生的健康成長。[14]

參考資料

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