Larry Selinker

語言學習者偏誤，多數還是歸咎於受到母語的干擾；在1970年代以前，學習者所說出的語言徒被視為「深受母語干擾的第二語言」。然而美國語言學家拉里·塞林格（英语：Larry Selinker）在1972年的一篇論文中主張，這些「錯誤（偏誤）」的語言也有自己獨立的语音、语法和词汇规则体系。塞林格認為支配著中介語的因素有五： 语際迁移（language

第二语言习得是一个交叉学科，比较难以确定创始日期。但是有两篇论文被认为对于现代第二语言习得理论的发展至关重要，即Pit Corder在1967年撰写的“学习者错误的重要性”和Larry Selinker在1972年撰写的“中介语”。随后，该领域在数十年中取得了长足的发展。 20世纪80年代，人们从多个学科角度和理论维度研究了第二语言习得