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人一出生之後成長學習的語言 来自维基百科，自由的百科全书
母語，又稱第一語言，是一個人出生以後最早接觸、學習並掌握的一種或幾種語言。在人類接受教育的過程中，特別是在最初階段的啟蒙教育中，有相當一部分知識都依賴母語傳授。對於掌握兩種或多種語言的人而言，其母語以外的語言稱為第二語言[1]。
1951年，聯合國教科文組織在法國巴黎召開了一個有關母語的會議，並對母語作出了如下定義：「母語是指一個人自幼習得的語言，通常是其思考與交流的自然工具。」[2]
在中華民國的學術界與政治界也定義將自己民族、族群的語言定義為母語，例如泰雅族的母語即為泰雅族語，既使精通的語言是泰維族語以外的語言。[3]
2003年，聯合國教科文組織頒布《多語世界中的教育》（英語：Education in a Multilingual World）文件，該份立場文件涉及語言和教育的關鍵問題，提供了指導綱要和原則，試圖釐清語言與教育有關的政策。文件中提及[4][5][6]：
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