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发音问题(Speech disorders、speech impediments),又名构音障碍,是言语障碍的一种。这问题可出现在任何年龄的人士身上:儿童可能会因语音发展迟缓、口腔结构异常(如兔唇、裂颚)、口肌活动能力弱、控制不协调或听觉障碍而引致,又可分为器质性障碍(organically-based disorders)和发展性音韵异常(developmental phonological disorders)两大类[1];患有脑部疾病或创伤的人亦同样可能有咬字不清的情况出现。[2]
以不正确语音代替正确语音,例如“草莓”读成“讨莓”/“学校”读成“觉叫”,还有送气、不送气不分及清音、浊音不分,塞音擦化等。此类型是最常出现的错误,通常会以先习得之语音取代较难且尚未学会之语音。
省略声母或韵母,例如:葡萄读成“吴敖”,将军读成“基居”,和“h”开头辅音省略及双元音简化。
语音被歪曲改变听起来与任何标准语音都有差异,但错误比较一致,同一语音大都是相同的错误型态。
多加一个不必要的语音,例如:“老师”读成“老书”;“王”读成“黄”。此类型受方言影响甚大。
其语音之错误型态,包括上述各类型之组合,常见于口吃、听觉障碍、脑部麻痹、唇颚裂、脑受创等等。
言语治疗师会为患者进行专业的发音评估,准确诊断出发音问题,以厘订最合适的治疗目标及训练,务求提升患者的说话清晰度。[2]
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