Loading AI tools
Из Википедии, свободной энциклопедии
Алекса́ндр Па́влович За́йцев (род. 27 октября 1937, Ленинград) — художник. Закончил Ленинградский институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И. Е. Репина. Профессор кафедры рисунка Ленинградского Высшего художественно-промышленного училища имени В. И. Мухиной (сейчас СПГХПА им. А. Л. Штиглица). Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации. С 2015 года стал почетным профессором СПГХПА им. А. Л. Штиглица.
«Зарекомендовал себя как педагог-борец, проповедующий новое учение о форме»[1].
Александр Павлович Зайцев | |
---|---|
Дата рождения | 27 октября 1937 (87 лет) |
Место рождения | Ленинград |
Страна | |
Род деятельности | художник |
Сайт | alexandrzaycev.com |
Род деятельности — живопись, литература, исследования композиционных построений в картинах старых мастеров с применением законов математики.
«В изобразительном искусстве нашего города в последние пол века образовалось несколько направлений, выраженных достаточно определённо. С именем А. П. Зайцева связывается одно из них, весьма важное, влиятельное и плодотворно развивающееся не только в Петербурге....Фундаментом, на котором строится его творчество, является идея о математических законах художественного формообразования и построения композиции»[2].
Александр Зайцев родился в 1937 году в Ленинграде. Закончил Санкт-Петербургский институт живописи, скульптуры и архитектуры имени Репина. В 60-е посещал занятия у Г. Я. Длугача в Эрмитаже, копируя и интерпретируя картины старых мастеров.
В 1961 году Создал свой альтернативный метод математического исследования картины, В основе которого лежит математика в частности применение Пифагорово-Платоновской пропорции (корень из трех к единице), применение ленты Мебиуса и многое другое, что не только является своеобразным открытием в области исследований произведений искусства но и позволяет обогатить современные способы создания живописных произведений.
«…влияние Длугача на его учеников не исключало обратного влияния, и в этом живом, напряженном процессе сам предмет творческих поисков претерпевал существенные изменения. Так, А. П. Зайцев выработал относительно независимую позицию, которая, в свою очередь, оказала известное воздействие на младшее поколение „Эрмитажной школы“»[3].
«Конечно, параллельно мы занимались и самообразованием. Например, Длугач не учил математике. Наоборот: „Не надо рисовать линейку“. А меня заинтересовали математические расчеты, поиски закономерностей»[4].
Таврическое художественное училище стало началом педагогической деятельности 1964—1969 гг. Сопровождалось чтением лекций на частных квартирах. Было положено начало школе математического интерпретирования. Многие ученики становятся единомышленниками и активно продолжают распространять полученные знания. Это Вадим Филимонов, Альберт Бакун, Марк Тумин, Сергей Даниэль, Оксана Труль, Алексей Красновский др. Некоторые из них впоследствии начали посещать занятия Г. Я. Длугача.
1970-е годы — поездки на Север, в Среднюю Азию, на Кавказ, оказавшие влияние на творчество художника.
1980-е годы — читает лекции о математических законах художественного формообразования.
С 1973 г. по настоящий момент Зайцев работает на кафедре рисунка СПГХПА им. Штиглица. Профессор.
С 1973 г. руководил Студенческим Научным Обществом Ленинградского Высшего художественно-промышленного училища имени В. И. Мухиной., где продолжалось изучение формообразующих принципов иконописи и картин старых мастеров. Происходили конференции и выставки-лекции в различных городах. Многие из его учеников стали доцентами и профессорами различных художественных вузов. Среди них Татьяна Гудова,Сергей Борисов, Александр Кондратьев и др.
Seamless Wikipedia browsing. On steroids.
Every time you click a link to Wikipedia, Wiktionary or Wikiquote in your browser's search results, it will show the modern Wikiwand interface.
Wikiwand extension is a five stars, simple, with minimum permission required to keep your browsing private, safe and transparent.