Henry Armand Giroux (nascido em 18 de setembro de 1943) é um estudioso e crítico cultural americano. Um dos primeiros teóricos da pedagogia crítica nos Estados Unidos, ele é mais conhecido por seu trabalho pioneiro, em público, pedagogia, estudos culturais, estudos de juventude, educação superior, estudos de mídia, e a teoria crítica. Em 2002, Giroux foi definido pela Routledge como um dos 50 principais pensadores da educação no período moderno.[1]
Foi professor universitário de estudos sociais em Barrington, Rhode Island, por seis anos,[2] Giroux também ocupou cargos na Universidade de Boston, Universidade de Miami, e da Universidade de Penn State. Em 2005, Giroux começou a lecionar na Universidade McMaster, em Hamilton, Ontário.[3][4] publicou mais de 60 livros, 200 capítulos e 400 artigos[5] Ele se notabilizou em 2017 por criticar o governo Trump.[6]
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