Nauczyciel kontraktowy – dawniej w Polscenauczyciel, który uzyskał decyzję administracyjną o nadaniu mu stopnia nauczyciela kontraktowego w systemie awansu zawodowego nauczycieli i był zatrudniony w systemie oświaty. Był to wyższy stopień awansu zawodowego niż stopień nauczyciela stażysty i stopień niższy niż stopień nauczyciela mianowanego[1].
Przepisy dotyczące nauczyciela kontraktowego zawierała ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela[2] oraz rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli[3][4].
Kryteriami nabycia statusu było posiadanie statusu nauczyciela stażysty oraz odbycie trwającego 9 miesięcy stażu pracy w szkole zakończonego uzyskaniem akceptacji komisji kwalifikacyjnej po przeprowadzonej rozmowie.
Z chwilą zatrudnienia w szkole nauczyciel nieposiadający żadnego stopnia awansu zawodowego stawał się nauczycielem stażystą. W celu uzyskania przez niego statusu nauczyciela kontraktowego podejmowano następujące czynności[5][6]:
dyrektor szkoły przydzielła nauczycielowi stażyście opiekuna wybranego spośród nauczycieli mianowanych i dyplomowanych zatrudnionych w danej szkole (art. 9c ust. 4),
nauczyciel stażysta opracowywał plan własnego rozwoju zawodowego,
dyrektor szkoły zatwierdzał plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty,
po wdrożeniu planu rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty sporządzał on sprawozdanie z jego realizacji,
opiekun nauczyciela stażysty sporządzał projekt oceny dorobku zawodowego tego nauczyciela,
dyrektor szkoły dokonywał oceny nauczyciela stażysty (w przypadku oceny negatywnej nauczyciel stażysta mógł się od niej odwołać do organu prowadzącego szkołę lub złożyć wniosek o dodatkowy 9-miesięczny staż),
po otrzymaniu pozytywnej oceny od dyrektora szkoły nauczyciel stażysta składał wniosek o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego w kierunku uzyskania stopnia nauczyciela kontraktowego,
komisja kwalifikacyjna przeprowadzała z nauczycielem stażystą rozmowę kwalifikacyjną[1]
w przypadku uzyskania przez nauczyciela stażystę akceptacji komisji kwalifikacyjnej dyrektor szkoły nadawał mu stopień nauczyciela kontraktowego; w przypadku braku takiej akceptacji wnioskował o ponowny 9-miesięczny staż[7].
Nauczyciel kontraktowy mógł rozpocząć procedurę uzyskania stopnia nauczyciela mianowanego po upływie 2 lat pracy w charakterze nauczyciela kontraktowego (tzw. przerwa międzystażowa)[8].
Awans zawodowy nauczycieli, [w:] M. Pyter, A. Balicki, Leksykon prawa oświatowego i prawa o szkolnictwie wyższym. 100 podstawowych pojęć, C.H. Beck, Warszawa 2014, s. 9.
Awans zawodowy nauczycieli, [w:] M. Pyter, A. Balicki, Leksykon prawa oświatowego i prawa o szkolnictwie wyższym. 100 podstawowych pojęć, C.H. Beck, Warszawa 2014, s. 6.
Awans zawodowy nauczycieli, [w:] M. Pyter, A. Balicki, Leksykon prawa oświatowego i prawa o szkolnictwie wyższym. 100 podstawowych pojęć, C.H. Beck, Warszawa 2014, s. 9-24.
Awans zawodowy nauczycieli, [w:] M. Pyter, A. Balicki, Leksykon prawa oświatowego i prawa o szkolnictwie wyższym. 100 podstawowych pojęć, C.H. Beck, Warszawa 2014, s. 10.
Awans zawodowy nauczycieli. W:MagdalenaPyter,AdamBalicki:Leksykon prawa oświatowego i prawa o szkolnictwie wyższym. 100 podstawowych pojęć.Warszawa:C.H. Beck,2014,s.6–24. ISBN978-83-255-6697-5.