Universiti penyelidikan

Universiti penyelidikan ialah universiti yang berkomitmen untuk penyelidikan sebagai bahagian utama misinya.^[1][2][3][4] Tidak kira sama ada institusi itu awam atau swasta, atau bagaimana penyelidikan dibiayai. Universiti-universiti sedemikian mempunyai tumpuan yang kuat terhadap penyelidikan dan sering mempunyai nama-nama jenama yang terkenal.^[5] Kursus sarjana muda di banyak universiti penyelidikan sering bukan akademik dan mungkin tidak menyediakan pelajar untuk kerjaya tertentu, tetapi banyak majikan nilai darjah dari universiti penyelidikan kerana mereka mengajar kemahiran hidup asas seperti pemikiran kritis.^[6] Secara global, sebahagian besar universiti penyelidikan merupakan universiti negeri, kecuali di Amerika Syarikat dan Jepun.^[1]

Sejarah

Konsep universiti penyelidikan moden pertama kali muncul pada awal abad ke-19, oleh Wilhelm von Humboldt dari Jerman yang memperjuangkan visinya tentang Einheit von Lehre und Forschung (kesatuan pengajaran dan penyelidkan), sebagai saranan untuk mewujudkan pendidikan yang berfokus pada bidang utama pengetahuan (sains alam, sains sosial, dan kemanusiaan), sebagai tujuan dari pendidikan universiti biasa yang berfokus dalam mengembangkan pemahaman tentang kebenaran, keindahan, dan kebaikan.^[7][8]

Rujukan

1. "The role of research universities in developing countries". University World News. 11 August 2013.
2. Philip G. Altbach, Jamil Salmi, penyunting (2011). The Road to Academic Excellence: The Making of World-Class Research Universities. World Bank. m/s. 135.
3. Steven Sample (2 December 2002). "The Research University of the 21st Century: What Will it Look Like?". University of Southern California. Dicapai pada 8 August 2018.
4. John Taylor (21 June 2006). "Managing the Unmanageable: The Management of Research in Research-Intensive Universities". Higher Education Management and Policy. OECD. 18 (2): 3–4.
5. O'Shaughnessy, Lynn (2012). The College Solution: A Guide for Everyone Looking for the Right School at the Right Price. Upper Saddle River, NJ: Pearson Education. m/s. 125. ISBN 9780132944694. Diarkibkan daripada yang asal pada 15 February 2017. Dicapai pada 25 January 2017.
6. Andreatta, Britt (2011). Navigating the Research University: A Guide for First-Year Students (ed. 3rd). Boston: Wadsworth. m/s. 136. ISBN 9780495913788. Diarkibkan daripada yang asal pada 2017-02-15.
7. Bommel, Bas van (2015-12-14). "Between 'Bildung' and 'Wissenschaft': The 19th-Century German Ideal of Scientific Education German Education and Science". Europäische Geschichte Online (dalam bahasa Inggeris). Dicapai pada 2018-04-29.
8. Menand, Louis; Reitter, Paul; Wellmon, Chad (2017). "General Introduction". The Rise of the Research University: A Sourcebook. Chicago: University of Chicago Press. m/s. 2–3. ISBN 9780226414850. Diarkibkan daripada yang asal pada 15 February 2017. Dicapai pada 25 January 2017.