Ըմբռնում
From Wikipedia, the free encyclopedia
Ըմբռնումը ճանաչողական գործընթաց է, որը կապված է վերացական կամ ֆիզիկական օբյեկտի հետ, օրինակ՝ անձի, իրավիճակի կամ հաղորդագրության, որի միջոցով անձը կարող է օգտագործել հասկացությունները՝ մոդելավորելու այդ առարկան։ Ըմբռնումը իմացողի և ըմբռնման առարկայի կապն է։ Ըմբռնումը ենթադրում է կարողություններ և տրամադրվածություն՝ կապված գիտելիքի օբյեկտի հետ, որը բավարար է ողջամիտ վարքագծին աջակցելու համար[1]։
Ըմբռնումը հաճախ, թեև ոչ միշտ, կապված է ուսուցման հասկացությունների հետ, երբեմն նաև այդ հասկացությունների հետ կապված տեսության կամ տեսությունների հետ։ Այնուամենայնիվ, մարդը կարող է լավ կարողություն ունենալ՝ կանխատեսելու առարկայի, կենդանու կամ համակարգի վարքագիծը, և, հետևաբար, կարող է ինչ-որ իմաստով հասկանալ այն, առանց պարտադիր ծանոթ լինելու իրենց մշակույթում այդ օբյեկտի, կենդանու կամ համակարգի հետ կապված հասկացություններին կամ տեսություններին։ Նրանք կարող են մշակել իրենց առանձին հասկացություններն ու տեսությունները, որոնք կարող են լինել համարժեք, ավելի լավ կամ վատ, քան իրենց մշակույթի ճանաչված ստանդարտ հասկացությունները և տեսությունները։ Այսպիսով, ըմբռնումը փոխկապակցված է եզրակացություններ անելու ունակության հետ։