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école d'ingénieurs de cognitique en France De Wikipédia, l'encyclopédie libre
L’École nationale supérieure de cognitique est l'une des 204 écoles d'ingénieurs françaises accréditées au à délivrer un diplôme d'ingénieur[1].
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| Fondation |
2003 |
|---|
| Type |
École d'ingénieurs (école interne de Bordeaux INP) |
|---|---|
| Nom officiel |
ex Institut de Cognitique |
| Régime linguistique |
Français |
| Fondateur |
Bernard Claverie (en) |
| Président |
Dominique Soler |
| Directeur |
Benoit Le Blanc |
| Membre de |
Bordeaux INP, CGE, CDEFI |
| Site web |
| Étudiants |
270 (en 2022 hors formations courtes) |
|---|
| Pays | |
|---|---|
| Campus | |
| Ville |
  |
 |
Elle est située à Talence sur le domaine universitaire de Talence Pessac Gradignan, près de Bordeaux. L’école assure une formation d’ingénieur diplômé généraliste double compétence, associant notamment les sciences et technologies de l’information (mathématiques, informatique et automatique) et les sciences de la connaissance (sciences humaines appliquées et sciences sociales). Elle forme également des chercheurs en cognitique et sciences cognitives appliquées, ainsi que des professionnels en formation continue. Elle délivre des enseignements de diplômes universitaires et organise des formations non diplômantes pour les partenaires industriels. Elle accueille les doctorants en ingénierie cognitique du site de Bordeaux au sein de l’École doctorale des sciences physiques et de l’ingénieur (ED 209).
L'école est membre de la Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs (CDEFI), et de la Conférence des grandes écoles (CGE).
L’ENSC est issue de l’institut régional aquitain de sciences cognitives appliquées de Bordeaux (IRASCA), et du laboratoire de sciences cognitives (EA 487) de l’université Bordeaux II, créés par le professeur Benard Claverie. L’école a été créée par un décret du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche le comme composante de l’ancienne université Bordeaux II, sous le nom d’« institut de cognitique »[2]. En 2009, l’école a rejoint cinq autres écoles d’ingénieurs bordelaises pour former l’institut polytechnique de Bordeaux[3], et a été renommée « École nationale supérieure de cognitique »[4].
dans le cadre de l'école doctorale sciences physiques et de l'ingénieur (SPI - ED n°209).
Nom des promotions de l’IdC-ENSC
Nom des promotions de l’ENSC
L’école dispose d’une équipe de recherche intégrée au sein de l'UMR 5218 « Laboratoire d'intégration du matériau au système » : Équipe Cognitique et Ingénierie Humaine.
Elle comprend également le laboratoire Human Engineering for Aerospace Lab (HEAL), commun avec Thales et créé en 2009 dans le cadre d'une convention de collaboration signée en 2008[source secondaire souhaitée] entre les sociétés THAV (Thales Avionics), TSA (Thales Systèmes Aéroportés) et l'ancienne Université Bordeaux II pour le compte de l'Institut de Cognitique, renouvelée par avenant entre ces mêmes sociétés[source secondaire souhaitée] de Thales et l'Institut polytechnique de Bordeaux pour le compte de l'ENSC en 2012 et réactualisée par modification des noms des sociétés[source secondaire souhaitée] (respectivement AVS et DMS) et adjonction de TRS (Thales Raytheon System) et Thales LAS (Thales Land and Air Systems) en .
L’ENSC a accueilli de 2012 à 2019 une chaire industrielle « Systèmes Technologiques pour l’Augmentation de l’Humain » STAH. Créée en à l'initiative du Conseil Régional d’Aquitaine (aujourd’hui CR Nouvelle Aquitaine), elle a donné lieu à la création du CARNOT « Institut cognition » qui s’est substitué en partie à elle. Son objet était d’établir des contacts privilégiés entre le monde socio-économique et l’École Nationale Supérieure de Cognitique et d'animer financièrement une plateforme technologique de transfert industriel de l'ENSC[source secondaire souhaitée][6],[7]. Cette mission a été reprise dans les objectifs du Carnot.
Depuis 2017, l’Ecole dispose également d’une chaire industrielle « sciences et technologies cognitiques », portée par le département recherche de IBM France et dont les objectifs scientifiques et pédagogiques sont de former les élèves ingénieurs à l’intelligence artificielle (Watson) et les chercheurs de haut niveau aux dimensions d’application IA de l’informatique quantique (séminaire)[source secondaire souhaitée][8].
L’ENSC dispose d’une plateforme d’innovation composée de deux bâtiments (bâtiments B et B bis).
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