Réseau social académique

Un réseau social académique (parfois appelé Réseau social scientifique^[1]) est un réseau social destiné à faciliter et à favoriser la communication entre chercheurs, à la différence des réseaux sociaux généralistes comme Facebook. Les plus connus sont ResearchGate, Academia et MyScienceWork^[2].

Introduction

Un réseau social académique se distingue par les autres réseaux sociaux par le fait qu’il est essentiellement orienté vers la recherche scientifique. Cet outil permet au chercheur de se créer un profil détaillé. Il lui permet également de publier ses résultats de recherche et de suivre le contenu publié par ses collaborateurs. En d’autres termes, un réseau social académique est le « Facebook de la recherche » : il mime le fonctionnement de Facebook (mise à jour d’un « statut » sur un « mur ») en ajoutant des fonctionnalités propres au monde de la recherche^[3]. Ces plateformes témoignent de la profonde mutation que le numérique provoque dans le domaine de l'édition scientifique^[4].

Liste de réseaux sociaux académiques

• ResearchGate
• Academia
• MyScienceWork
• Kudos (en)

Notes et références

Bibliographie

• [Aline Bouchard 2014] Aline Bouchard, « Pour une utilisation critique des réseaux sociaux académiques », Réseau des Urfist, 14 février 2014 ;
• [Elifsu Sabuncu et al. 2012] Elifsu Sabuncu, Antoine Blanchard, Nicolas de Lavergne et Olivier Le Deuff, « Les réseaux sociaux numériques de chercheurs en SHS », dans HATCamp Paris 2012 : Non-actes de la non-conférence des humanités numériques, Paris, Éditions de la Maison des sciences de l’homme, coll. « La Non-Collection », 1^er octobre 2012, 177 p. (ISBN 9782735115273, DOI 10.4000/books.editionsmsh.278, lire en ligne) ;
• [Frédéric Clavert 2011] Frédéric Clavert, « Quel réseau social pour les chercheurs en histoire ? », 15 juillet 2011.

Références

1. (en) Johnatan Joly, « BiblioGuides: Les médias sociaux pour les chercheurs: Academia.edu », sur paris-sorbonne.libguides.com (consulté le 15 février 2019).
2. « Réseaux sociaux académiques », sur www.infoclio.ch (consulté le 15 février 2019).
3. Elifsu Sabuncu et al. 2012.
4. Chérifa Boukacem‐Zeghmouri, « Les réseaux sociaux académiques entre éditeurs et chercheurs. Quelles stratégies et quelles pratiques ? », Openeval - Toulouse, 14 octobre 2016.

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