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mathématicien néo-zélandais De Wikipédia, l'encyclopédie libre
Henry George Forder ( – ) est un mathématicien néo-zélandais.
Naissance | |
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Décès | |
Nom de naissance |
Henry George Forder |
Nationalité | |
Formation |
Paston College (en) (- Sidney Sussex College (- |
Activités | |
Fratrie |
Charles Forder (en) |
A travaillé pour |
Université d'Auckland (- Hymers College (en) (jusqu'en ) Hulme Grammar School (en) (- St Olave's School (d) Cardiff High School (en) |
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Distinctions |
Né à Shotesham All Saints (en), près de Norwich, il a gagné une bourse d'abord pour étudier au lycée, puis à l'Université de Cambridge. Après avoir enseigné les mathématiques dans un certain nombre d'écoles, il a été nommé à la chaire de mathématiques à l'Université d'Auckland en Nouvelle-Zélande en 1933. Il a été très critique sur l'état du curriculum en Nouvelle-Zélande et s'est mis à l'écriture d'une série de manuels scolaires bien accueillie.
Il a été élu Fellow de la Société Royale de Nouvelle-Zélande en 1947, et a reçu un doctorat honorifique de l'Université d'Auckland en 1959[1]. Il a été nommé membre honoraire à vie de la société mathématique de Nouvelle-Zélande. En 1946 il est lauréat de la médaille Hector.
La conférence Forder a été créé conjointement par la London Mathematical Society et la Société mathématique de Nouvelle-Zélande en son honneur en 1986[2].
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