Approche neurolinguistique
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L'approche neurolinguistique (ANL) est une méthode pédagogique utilisée dans l'enseignement/acquisition de langues secondes ou étrangères [en abrégé L2/LÉ] en milieu scolaire, privilégiant l'habileté à communiquer, à la fois à l'oral et à l'écrit. En raison notamment de sa prétention à fonder une méthode globale et universelle de l’enseignement des langues à partir de la recherche en neurosciences, le projet applicationniste des concepteurs de l’ANL a fait l’objet de vives critiques dans le domaine de la didactique des langues-cultures[1],[2],[3].