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聽力學（Audiology）是一門新興的科學，是一項專為聽障人士，提供協助的衛生保健醫學。現今聽力學已發展為獨立的專門學科，更跨越眾多領域。執行聽力學之專業人員為「聽力師（Audiologist）」，聽力師的訓練除了聽力醫學外，還包括有語言學、語音學、聲學、電聲學、心理學及教育……等。聽力師之起源，最早可追溯至二次世界大戰後，為幫助因戰爭而聽力遭受損傷的軍人，提供必要的診斷與復健服務。聽力師需要有完整的養成教育，對各項聽力檢查報告負起責任。在檢查報告中除呈現數據。更應描述結果並判讀，甚至提出建議，一個專業聽力師最重要的使命是能盡自己一切的力量，協助聽力障礙的人士，擁有一定的聆聽能力，維持相當的生活品質。[1]
以下列舉需要做聽力檢查的情況：
- 幼兒時期的語言發展遲緩
- 兒童發音不清晰
- 自覺聽力不好
- 常要求他人重說一遍
- 長期在噪音環境工作的人
- 持續性耳鳴
- 暈眩
- 耳痛
- 耳漏
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在臺灣，目前有以下大專院校，教授聽力學：
在臺灣，考取由衛生福利部核發之聽力師證書才得以執業。應考條件為相關聽力學系、組、研究所、學位學程主修聽力學，並經實習至少六個月或至少375小時，成績及格，領有畢業證書者，得應聽力師考試。[2]
在香港，聽力學家可以在認可醫療註冊先導計劃下獲認證，而香港聽力學家公會在「認可醫療專業註冊先導計劃」中獲授權為認可醫療專業團體負責管理聽力學家名冊。[3]
專技高等考試科目為：
- 基礎聽力科學
- 行為聽力學
- 電生理聽力學
- 聽覺輔具原理與實務學
- 聽覺與平衡系統之創健與復健學
- 聽語溝通障礙學（包括專業倫理）
- 診斷性聽力檢查：純音聽力、語音聽力、耳聲傳射、聽阻聽力、聽性腦幹誘發反應等。
- 嬰幼兒聽力篩檢。
- 平衡功能檢查。
- 助聽器或人工電子耳等聽覺輔助器功能評估與選配。
- 聽能創健與復健。
- 噪音環境的評估，及聽能保健的宣導與防治。
- 提供與聽障相關的醫療與社會資源等諮詢。
- 醫院體系：一般醫學中心及區域醫院的耳鼻喉科均有聽力師及聽力檢查設備。就診民眾須先經耳鼻喉科醫師進行耳科理學檢查再轉介給聽力師，做聽力評估。
- 學校體系：若經診斷確定為聽障兒，經配戴適當的聽覺輔助器之後，可至啟聰學校或大專院校具相關聽語系所，接受聽能復健。
- 機構體系：目前有些機構也聘請聽力師，可執行非診斷性聽力評估工作，以及針對聽障兒進行聽能復健。
- 其他相關：如助聽器公司。
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