生平
陳元暉進入大學後,參加中國共產黨領導的南京市學生救國會,從事地下革命活動。
1947年,哈爾濱大學成立,車向忱校長調陳元暉任副教務長併兼任教育系主任和實驗小學校長。他親自給教育系學生講授教育學課。
1949年,陳元暉調入東北師範大學前身東北大學,任教育問題研究室副主任,兼圖書館館長。1951年,東北師大成立教育系,陳元暉任系主任。他提出「先辦好中學,才能辦好大學的教育系。」得到校長同意,讓他擔任東北師大附中校長,建設附中。在建設過程中,他提出」附中教師應當是教育家,不要做教書匠「的理念,這一理念現在仍刻在東北師大附中自由校區。東北師大為東北師大附中提供了優質的教師資源,直到今日,大部分師大附中教師都是畢業於東北師大。1982年,陳元暉建立中國社會心理學會,並擔任任第一任會長。強調心理學的未來學並且希望建立心理人類學分支學科[1]。
1995年,陳元暉在北京病逝,享年82歲。
著作
主要論著有:《皮亞傑論兒童的邏輯思維》、《心理學的方法學》、《馬赫主義批判》、《近代資產階級的社會心理學》、《論馮特》、《中國現代教育史》、《王國維與叔本華哲學》、《中國古代的書院制度》、《社會心理學叢書》《實用主義教育學批判)等。
紀念
東北師大附中自由校區校園內有他的雕像。
參考文獻
外部連結
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