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獨立學校（英語：independent school）是指不依賴國家或地方政府撥款，而依賴學費收入或捐贈而運作的學校。在美國和加拿大，獨立學校是私立學校的同義詞。獨立學校可能從屬於宗教機構，但是該術語更精確的用法則排除了教會學校或其他經濟上依靠外部機構的學校。
在英格蘭、 威爾斯和北愛爾蘭，最有聲望的獨立學校稱為公學，有時歸類為大小公學。校長大會（Headmasters' and Headmistresses' Conference）的成員通常被列為公學，儘管其中包括許多獨立的文法學校。當他們成立時，這些學校確實是「公眾的」，面向那些付不起學費者；批評公學者認為他們早已失去了存在的理由，通常更喜歡使用「私立學校」一詞來稱呼。
在蘇格蘭，不依賴政府資助的學校稱為獨立學校。
在澳大利亞，獨立學校這個術語也可與私立學校交替使用，獨立學校是增長最快的教育部門，其中超過85%都從屬於宗教機構。2006年，在澳大利亞有1,078所獨立學校，491,000 名學生。一些獨立學校享有盛譽，入學競爭激烈，學費昂貴，不過自1980年代起，迎合普通澳大利亞人的低學費，而且不從屬於教會的學校的數目顯著增加。澳大利亞的獨立學校占總入學人數的15%，而通常收費較低的天主教學校也占有客觀的份額（18%），通常也包括在廣義的獨立學校之列。1970年以來，非公立學校的入學人數穩定增長，而公立學校的入學人數已經從78%下降到67%。澳大利亞的獨立學校與美國略有不同，因為澳大利亞政府根據社會經濟地位得分，向包括獨立學校的所有學校都提供經費。學校的社會經濟地位得分得自於從澳大利亞統計署人口普查中一個人口普查區中選擇的樣本，家庭收入和教育數據用於為每所學校評出社會經濟地位得分，然後據此核算資助額度。平均而言，對獨立學校的資助為開辦公立學校所需的47%，剩餘部分的費用由父母支付。
在美國，就讀於獨立學校的學齡人口只占很小的比例（略超過1%）。獨立學校與其他私立學校之間的本質區別是自主管理和自主籌措經費。與此相對照，公立學校由政府提供資金和管理，而大部分教會學校由教會組織擁有、管理和資助。全國獨立學校協會（NAIS）是一個美國大學預科獨立學校的成員組織。獨立高等教育機構的成員組織是全國獨立學院與大學協會。[1]
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