歐洲語言日為每年的9月26日,該節日由歐洲理事會在2001年12月6日,即2001年歐洲語言年的結尾宣布的[1]。其目的是鼓勵歐洲的語言學習。
目標
歐洲語言日的總體目標是:
為了達成這些目標,歐洲語言日鼓勵各個年齡段的年輕人使用一種語言,或以他們現有的語言技能為榮。此外,鼓勵那些負責提供語言學習機會的人盡力讓人們更容易地學習各種語言,支持促進語言推廣的政策倡議。歐洲語言日也強調學習英語以外的其他歐洲語言。
歐洲語言日當天,歐洲組織了一系列活動[2][3],包括兒童活動,電視和廣播節目,語言課程和研討會。這些活動不是由歐洲理事會或歐洲聯盟組織的,也不為歐洲語言日分配特別資金(除當時現有語言計劃外)。成員國和潛在合作夥伴可以自由組織活動。為了協調在國家級組織的活動,歐洲理事會要求參加國提名當天的「國家接轉人員」。英國(已脫歐)的國家中繼站是CILT國家語言中心[4]。
歐洲語言
歐洲大約有225種當地語言,約占世界總數的3%。大多數歐洲語言屬於印歐語系。
18世紀末以來,就地理和講母語的人數綜合而言,歐洲使用最廣泛的語言是俄語,前者取代了法語。若僅以說母語的人數計算,約有1.5億歐洲人以俄語為日常語言[5],其次分別是德語,約9500萬人[6];土耳其語,約8000萬人;英語和法語,兩者各有6500萬人日常使用;義大利語,約6000萬人;西班牙語和波蘭語(各4000萬人);烏克蘭語,約3000萬人和羅馬尼亞語約2600萬人。就外語學習而言,英語是目前歐洲最受歡迎的外語,其次是德語,法語,義大利語,俄語和西班牙語。
多語制
根據歐盟的調查「歐洲人及其語言」("Special Eurobarometer 243",2006年2月)[7],56%的歐盟公民 (25個成員國)說的語言不是母語,但44%的人承認除了他們的母語以外不懂其他語言。但是,有28%的人會說兩種外語。在歐盟公民中,有38%的人說他們會英語,其次是14%的人說法語或德語,7%的俄語,5%的西班牙語和3%的義大利語。典型的多語種歐洲人是學生或在企業中擔任管理職位的人,或出生在其父母的語言與該國家的主要語言不同的國家或地區的人。
隨著越來越多的移民和難民湧入歐洲,歐洲城市變得越來越多語言化。例如,在莫斯科和聖彼得堡,許多新移民使用烏克蘭語,羅馬尼亞語,亞美尼亞語,塔塔爾語,亞塞拜然語,塔吉克語,漢語或其他多種語言中的一種;在倫敦則約有300種語言被使用,包括英語、法語、漢語、波蘭語、俄語、西班牙語、葡萄牙語、阿拉伯語、孟加拉語、土耳其語、庫德語、柏柏爾語、印地語、烏爾都語、旁遮普語等。
歐洲聯盟在其機構運作中和對其公民的目標中都堅持鼓勵使用多種語言(多語制)的政策。在2002年於巴塞隆納舉行的歐盟峰會上,歐盟設定了一個目標,要求兒童從小就學習至少兩種外語[8]。使用多語制與歐洲的僱傭和歐洲經濟息息相關。歐盟每年花費超過3000萬歐元,通過蘇格拉底計劃和達文西計劃促進語言學習和語言多樣性。
參見
參考資料
外部連結
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