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洛桑學派(英語:Lausanne School),亦被稱為數理學派(英語:Mathematical School),是指新古典學派中,以瓦爾拉斯和帕累托為首的經濟理論和思想。該學派以洛桑大學命名,瓦爾拉斯和帕累托都在該大學擔任教授。洛桑學派的主要特點為其對經濟學裡一般均衡理論的貢獻和發展。
洛桑學派一詞最早是由數學家赫爾曼·洛朗在他的文章《關於數學政治經濟學的小論文》(法語:Petit traite d'economie politique mathematique)中創造的。[1]洛桑學派的核心特點是發展了一般均衡理論,洛朗的文章提出了這一理論的簡化版本。[1]
洛桑學派與基於帕累托的義大利學派和帕累托學派有關。[2]義大利經濟史學家採納了路易吉·伊諾第的描述,將義大利洛桑學派稱為「義大利學派」。[2]該學派與阿爾弗雷德·馬歇爾的區別在於,它堅持同時考慮經濟所有部分的相互作用的必要性,以便可以理解其中任何部分發生的行為。[3]另一方面,馬歇爾更喜歡用數學作為工具來解決經濟問題,而不是通過口頭推理的過程提出解決方案。[3]
洛桑學派試圖回答一個經濟體的福利是否可以衡量的問題。[4]其理論家如瓦爾拉斯提出,可以通過一種稱為「交換正義」的概念來實現這一點,該概念要求所有交易者面對給定產品的相同價格,價格不變。據說這種自由競爭會產生「最大福利」,從而可以對福利問題進行有效評估。[5]漢斯·梅耶爾反對洛桑學派,理由是它的假設是不切實際的,並且一種商品的效用不能被衡量、無限分割,也不能無限期地替代。[6]
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