華語作為第二語言教學維基百科,自由的 encyclopedia 對外華語文教學(Teaching Chinese as a Second/Foreign Language),台灣稱「華語作為第二語言教學」,也稱華語文教學,指對不以華語為母語或第一語言的人所進行的語文教學,明確地說是「以華語文做為第二語言或第二語言教學的語言教育」。[1] 受亞洲經濟崛起以及中國崛起的影響,越來越多非華人族群認為掌握漢語能夠在未來更有競爭力[2]。早期,對外漢語教學關注的對象,多集中在歐美等西方國家與地區。隨著政策的方向(如一帶一路和新南向政策[3][4][5]),也開始擴及阿拉伯、拉美、非洲及東南亞地區。
對外華語文教學(Teaching Chinese as a Second/Foreign Language),台灣稱「華語作為第二語言教學」,也稱華語文教學,指對不以華語為母語或第一語言的人所進行的語文教學,明確地說是「以華語文做為第二語言或第二語言教學的語言教育」。[1] 受亞洲經濟崛起以及中國崛起的影響,越來越多非華人族群認為掌握漢語能夠在未來更有競爭力[2]。早期,對外漢語教學關注的對象,多集中在歐美等西方國家與地區。隨著政策的方向(如一帶一路和新南向政策[3][4][5]),也開始擴及阿拉伯、拉美、非洲及東南亞地區。