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失讀症
发育性或获得性的神经系统疾病,其特点是尽管智力正常,但在阅读方面有困难 / 維基百科,自由的 encyclopedia
失讀症(英語:Dyslexia、reading disorder、alexia),或稱閱讀障礙,是描述在智力無缺損的狀況下,對於閱讀和書寫文字具有困難的症狀[2][7]。症狀的嚴重程度因人而異。其他的症狀包括難以拼出單字,難以快速朗讀字詞、無法專注閱讀、難以連續書寫、無法言說腦中的字彙,或是無法理解閱讀的內容[4][8]。這些症狀最先往往在學校時發現[3]。這些讀寫上的困難,不是失讀症者自己可以控制的,失讀症者對於學習也是有所渴望[4]。
失讀症 | |
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同義詞 | 閱讀障礙(Reading disorder)、alexia |
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OpenDyslexic字體,可能可以協助失讀症者閱讀[1]。 | |
症狀 | 閱讀困難[2] |
起病年齡 | 學齡[3] |
類型 | 閱讀困難與書寫困難[*]、言語障害[*]、學習障礙、疾病 |
病因 | 遺傳或環境因素[3] |
風險因素 | 家族史、注意力不足過動症[4] |
診斷方法 | 記憶測驗、拼字測驗、視力測驗、閱讀測驗[5] |
鑑別診斷 | 聽覺障礙或視力受損、教育水平不足[3] |
治療 | 調整教育方式[2] |
盛行率 | 3–7%[3][6] |
分類和外部資源 | |
醫學專科 | 神經內科、小兒科 |
ICD-11 | 6A03.0 |
OMIM | 300509、600202、604254、606616、606896、608995 |
DiseasesDB | 4016 |
MedlinePlus | 001406 |
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一般認為,讀寫困難可能肇因於先天遺傳因素與後天環境因素[3]。有些則看似與家族病史相關[4]。確診為注意力不足過動症的人,通常也較容易發生讀寫障礙,且也常同時出現算術障礙(英語:dyscalculia)[3]。如果成人開始出現相關症狀,也許是腦部創傷(英語:Traumatic brain injury)、中風或失智症所導致[2]。相關的病理機制與大腦處理語言的過程有關[4]。診斷過程包括了失讀症者的記憶、拼字能力、視力和閱讀技巧等[5]。診斷的過程中需先排除因為未受閱讀教育或閱讀教育品質不良所導致的閱讀困難,或是失讀症者可能具有的視聽障礙[3]。
中文閱讀障礙必須考慮所使用的文字類型(拼音或漢字)。在閱讀漢字和拼音文字時,一個共同的大腦網絡,包括下額葉、中顳葉和下顳葉、下頂葉和上頂葉以及外側區域都被激活。然而,與閱讀漢字相比,閱讀拼音會導致單語使用者雙側下頂葉皮層、楔前區和顳中前回更大程度的激活。閱讀漢字會導致左側紡錘形回、雙側楔狀回、顳葉中後部、右側額葉下回和雙側額葉上回更大程度的激活。 [9]
學前漢語者對音節結構(分段和超分段語音學)的語音意識應能很好地預測其日後的閱讀和寫作障礙。
治療通常是依據失讀症者的需求,調整教學方法[2]。雖然這無法治療造成疾病的原因,但可能可以改善讀寫困難的情況[10]。治療視力對於失讀症者沒有療效[11]。讀寫障礙是最常見的學習障礙,且失讀症者廣布全球[3][12]。該病主要大約影響3%~7%的人口[3][6],但其實有近20%的人口擁有某些程度的症狀[13]。常見確診為失讀症男性[3],但研究認為讀寫障礙不受性別限制[12],也不受地緣限制[3]。有些人認為應將失讀症視為學習路徑與常人不同的群體,這對於個體的學習可能同時有利有弊[14][15]。