邁爾斯-布里格斯類型指標Manual)指出,該指標「旨在實施一種理論;因此必須理解理論才能理解MBTI」。MBTI強調天生差異的意義;其基本假設是,我們在理解自身經歷的方式上有着特定的偏好(英語:preferences),這些偏好支撐着我們的興趣、需求、價值觀和動機。該理論的精髓是,人類的許多看似隨機變化的行為其實是相當有序而規律的,這是因為個體在「感知
美国的平权行动取方面。在大学评估申请人的等级和考试分数时,有时会考虑其种族、民族、母语、社会阶层、地理背景、所涉及大学的校友子女(遺緒優惠(英语:Legacy preferences))和/或性别等因素。申请个人还会因为以上标准被授予奖学金,以及根据以上标准支付相关费用。 1970年代初期,哈佛大学的行政人员沃尔特·J·伦纳德(Walter
INFJManual)指出,該指標「旨在實施一種理論;因此必須理解理論才能理解MBTI」。MBTI強調天生差異的意義;其基本假設是,我們在理解自身經歷的方式上有着特定的偏好(英語:preferences),這些偏好支撐着我們的興趣、需求、價值觀和動機。該理論的精髓是,人類的許多看似隨機變化的行為其實是相當有序而規律的,這是因為個體在「感知
INFPManual)指出,該指標「旨在實施一種理論;因此必須理解理論才能理解MBTI」。MBTI強調天生差異的意義;其基本假設是,我們在理解自身經歷的方式上有着特定的偏好(英語:preferences),這些偏好支撐着我們的興趣、需求、價值觀和動機。該理論的精髓是,人類的許多看似隨機變化的行為其實是相當有序而規律的,這是因為個體在「感知
特朗普主义Alain; Mervielde, Ivan. Explaining conservative beliefs and political preferences: A comparison of social dominance orientation and authoritarianism..