讲述教学法
透過口述教導或介紹知識給學生的教學方法 / 维基百科,自由的 encyclopedia
讲述教学法是一种教学方法,教师透过口述教导或介绍知识给学生,使其对某一主题的知识有所了解。讲学的内容可依课程不同而有所差异,学校系统中的讲学通常会包含语言、数学、科学、历史、地理与社会学等基本项目,部分科目在讲学外常会有实习课程,例如艺术或资讯科学。授课的讲师通常会站在讲台上对少则数名、多则数百名学生或听众演讲。由于讲学带有教育性质,因此除了学校中的教师,政治人物的演说、神职人员的布道,甚至是销售员的商品展示都可视为是讲述教学的另一种形态。
作为教育体系的重要一环,讲述教学法是现代各国学校系统中最普遍的教学方式,但也受到批评。批评者认为,讲述教学是一种单向的交流,而不涉及听众与讲师间的双向沟通,因此缺乏主动学习的效果[1]。然而目前各国高等教育仍普遍采取讲述教学法作为教学的方式,因为如果想将知识传播给最多的学生,讲述教学是兼具经济性与便利性的方法。除了教学以外,讲述教学在其它场合中也是重要的环节。例如学术奖项颁发时,得主对自己成就的演讲也可视为是讲述教学的一种,而在学术会议上,讲学也是促进学术交流的重要方式。