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芬兰学术分级为芬兰的学生学术分级方式,使用在芬兰的各级教育上。
过去,芬兰的学校分级系统范围从 0~10,但是低于4的分级方式后来被放弃。因此,目前的分级范围从4~10。4为不及格。这种方式类似罗马尼亚的成绩分级方式。
在个别的考试中,非最后总成绩中,可以进一步以“½”,表示增减二分之一级分,也可以再增加“+” “–”,表示增减四分之一级分。例如,顺序从9级分开始,为 9 < 9+ < 9½ < 10– < 10 。而“10+”则可以奖励特别表现的学生。
高级中学的成绩也是使用综合学校的分级方式,不过大学入学考试的成绩则使用拉丁文学位荣誉。分级系统采用钟型曲线分级(bell curve grading)法。
成绩 | 缩写 | 分数 | 解释 | 直译 | 百分比值 |
---|---|---|---|---|---|
laudatur | L | 7 | 极佳(outstanding) | 称赞/赞美 lauded (praised) |
前 5% |
eximia cum laude approbatur | E | 6 | 优秀(excellent) | 给予特别称赞 approved with exceptional praise |
15% |
magna cum laude approbatur | M | 5 | 非常好(very good) | 给予称赞 approved with great praise |
20% |
cum laude approbatur | C | 4 | 很好(good) | 一般称赞 approved with praise |
24% |
lubenter approbatur | B | 3 | 满意(satisfactory) | 欣然接受 gladly approved |
20% |
approbatur | A | 2 | 合格(pass) | 接受 approved |
11% |
improbatur | I | 0 | 不合格(fail/unsatisfactory) | 不接受 not approved |
最低 5% |
“magna cum laude approbatur”等级于1970年加入,而“eximia cum laude approbatur”等级于1996年加入。“Laudatur”等级在1996年前就存在,现在是放在比“eximia cum laude approbaturs”更高等级。
芬兰大学一般都使用0~5分范围给予评分。
芬兰式 Finnish grade |
英语解释 English explanation |
美国式 US equivalent |
德国式 German equivalent |
---|---|---|---|
5 | 极佳(outstanding) | A/A+ | 1 |
4 | 非常好/优秀 very good / excellent |
A- | 2 |
3 | 好(good) | B | 3 |
2 | 满意(satisfactory) | B- | 3.3 |
1 | 合格(pass) | C | 4 |
0 | 不合格(fail) | D/F | 5 |
根据过去经验,通过考试测验需要获得满分的 50% 。在芬兰几乎不会有分数膨胀的现象。而超过4.0的人也极少。事实上,考试不及格的人或者是 1 分勉强通过的人并不罕见。
在2005年秋天之前,当时大学评分只有0~3(0表示不合格,3表示非常好/优秀),在过去的成绩证明上还是看的到。某些课程甚至只有合格跟不合格两种。
硕士的评分方式也是如上表的0~5分或是使用拉丁文学位荣誉。整体来说,高中以后,laudatur等级的评分基本上相当罕见(约低于5%)。laudatur 等级通常在5到10年内才会出现一位。在一般情况, eximia 等级已经被认为最好的评分,相当于0~5级分等级评价中的5级分最高分。
博士阶段的评分通常只有及格与不及格,虽然某些大学也会使用0~5分等级或是使用拉丁文学位荣誉评价。