发现式学习维基百科,自由的 encyclopedia 发现式学习(Discovery learning),一种建构式教学法。它的教学理论基础来自于让·皮亚杰、杰罗姆·布鲁纳、西摩尔·派普特的研究。 此条目可参照英语维基百科相应条目来扩充。 (2020年9月18日) 它强调促发学生主动解决问题的能力与兴趣。希望让学生将他已学到的基础能力,扩展到解决未知的题目。 相关条目 直接教学法 外部链接 德州大学奥斯丁分校发现式学习课程 (页面存档备份,存于互联网档案馆) 这是一篇与教育或教育学相关小作品。您可以通过编辑或修订扩充其内容。查论编
发现式学习(Discovery learning),一种建构式教学法。它的教学理论基础来自于让·皮亚杰、杰罗姆·布鲁纳、西摩尔·派普特的研究。 此条目可参照英语维基百科相应条目来扩充。 (2020年9月18日) 它强调促发学生主动解决问题的能力与兴趣。希望让学生将他已学到的基础能力,扩展到解决未知的题目。 相关条目 直接教学法 外部链接 德州大学奥斯丁分校发现式学习课程 (页面存档备份,存于互联网档案馆) 这是一篇与教育或教育学相关小作品。您可以通过编辑或修订扩充其内容。查论编