medical model of disability

Medical model of disability）的普遍观点，它采用了残障社会模型（英语：Social model of disability），在此模型中社会壁垒（英语：Disability_rights_movement#Disability_barriers）是使人残障的主要因素。

國際健康功能與身心障礙分類（英語：International Classification of Functioning, Disability, and Health，簡稱ICF），這項健康分類系統經過世界衛生組織九年的修訂協調，終於在2001年5月22日批准了國際通用的版本。ICF分類修正自19

身心障礙（somatopsychic disturbance/disorder）或身心失调，又称失能（disability）、殘疾、殘障，是指由于先天或成长中發生生理或心理损伤，造成个人在社会生活方面不能充分使用自己能力的状态。 20世纪以来，世界各国为了使残疾人过上尽量正常的生活，对其保护逐渐加强

於這些有關健康及疾病的概念。若某一種情形已歸類為和醫療有關的，障礙者醫療模式（英语：medical model of disability）會取代社會模式（英语：social model of disability）。 不過醫療化也可能是指病態化（pathologization）或是販賣疾病（為了擴大醫療市場而擴大診斷範圍的作法）。

學習障礙或學習困難（英語：Learning disability），又稱特殊學習需要，是指儘管智商沒有問題，也沒有發展遲緩，但是在聽力、會話能力、閱讀能力、書寫能力、計算能力、推理和推論能力這些特定領域上，學習或使用上卻出現明顯問題而引致學習困難。學習障礙的成因很複雜，科學家還不太了解。不同地區對學