课程论,教育学的一门分支学科。主要研究课程的设计、编制和课程改革问题。 本条目存在以下问题,请协助改善本条目或在讨论页针对议题发表看法。 此条目没有列出任何参考或来源。 (2023年7月27日) 此条目可能需要清理,以符合维基百科质量标准。 (2024年8月21日) 此条目可参照英语维基百科相应条目来扩充。 (2022年1月1日) 现代影响较大的课程理论主要有三大类: 学科课程理论:强调以学术为中心。 人本主义课程理论:强调以学生发展为中心。 社会改造主义课程理论:强调以社会问题为中心。 这是一篇与教育或教育学相关小作品。您可以通过编辑或修订扩充其内容。查论编 Wikiwand - on Seamless Wikipedia browsing. On steroids.