選擇題是一種題型或方法，指從一組選項當中，選出一個或多個作為正確（或較適合）的答案。選擇題的英語名稱是Multiple choice question（簡稱MC或MCQ），雖字面上直譯為多重選擇題，但其在英語中的意思實際上是指單選題（只選一個選項）[1]，若為複選題（可選多個選項），則會在其後標註「一個或以上的選項會是答案」的說明。
在教學測試、選舉（候選人、黨派或政策的選擇）、市場調查以及其他一些領域中，經常使用選擇題這種形式。參與選擇題編寫的人，往往需要接受本傑明·布魯姆的學習目標分類學的訓練。
1914年，Frederick J. Kelly率先在堪薩斯州立大學使用選擇題的形式，最初目的之一是測試第一次世界大戰時期應徵新兵的能力。
優點
若出題者接受過良好的訓練，而題目的質素能夠有所保證，那麼作為測試專案，選擇題是一個非常有效的方式。[2]而且，若教導學生選擇題形式的原理，並掃除他們對選擇題的誤解，學生在選擇題上的表現將更為優秀。[3]不少評估則發現，選擇題題目較多的測試，測試的可靠性較高；對題目小心篩選，並注意測試中出現的特例，可靠性將可再提高。[4]
當調查所分發的材料數量非常大的時候，選擇題的調查方式比需要書寫的反饋調查更節省時間。現在還可以利用軟件使用線上的調查方式，進一步地提高效率。選擇題適合用作客觀測試，因為選擇題的形式不需要老師對給出的答案打分，只是純粹憑藉參加測試者的選項進行評分，所以在最終的成績中，老師對學生的偏見或偏愛出現的可能性就大大降低。當然，如果出題者沒有接受過相關訓練，題目可能帶有主觀。另外，試卷應讓測試者清楚知道如何使用答題紙或線上測試的勾選框，以免產生誤會。
缺點
選擇題亦有以下缺點。
其一就是選擇題可能會出現模稜兩可的情況，若答題者未能如出題者所預計般闡釋題目，答題者選擇的答案理論上無錯，但因為未能答中出題者的答案而未能得分。當答題者答不出題目時，他們會嘗試去猜選項而不是認真思考選出正確的答案，這種情況稱為「多項猜測」（multiple guess）。相反，自由回答的題目（包括簡答題、問答題和應用題等）就會使答題者建立自己的觀點，從而取分。
選擇題的成績並不能充分反映學生對學科的認識。就算學生對問題稍有了解，但只要未能答中，就不能取得任何分數。而自由回答的問題就會給答題者一個展示的空間，可以抒發自己對於問題的理解，起碼可取得部份分數。就算學生對該問題並不了解，也可能有方法答中選擇題，例如在答題時排除顯然為錯的選項，學生亦可能逐個測試答案（尤其是數學選擇題），增加答中機會。當然，有時選擇題的選項是故意加入讓學生排除掉。例如：設為一實數，根據方程式，之值為多少？由於一個實數的平方必定大於等於零，答題者便可以刪去法刪去所有負數選項。
另外，不懂題目的學生可能靠胡亂猜測而得分，學生通常在測試將近結束時亂劃答案。所以在一些考試中，如澳大利亞數學競賽，為防止這種現象發生，就採取了給出錯誤答案要比不給出答案扣除更多分數的制度，以減低考生估答案的意圖。
雖然在教育領域中，選擇題由於其一些弊端不時受到爭議，可它在效用和成本方面的優勢使得選擇題仍然被廣泛採用。
結構
根據事實回答的選擇題，其形式有兩個部分組成：問題和答案選項。相比之下，應用類型的選擇題要有三個部分：題目、引導問題和答案選項。題目可以是一幅小插圖或者是對現象進行詳細的描述，保證問題能讓答題者看懂，並具有最高的正確性。引導問題告訴答題者需要怎樣回答，例如一道有關醫學的選擇題，會問：「你覺得診斷的結果最有可能是什麼？」或者「你認為這種疾病最有可能是什麼病原體導致的？」。
例子
以下列出單項選擇題的例子，粗體為正確答案。
此題型最早出現在2004年香港高級程度會考中國語文及文化科試卷三聆聽理解考試，由於答錯概率比較高，故此被考生戲稱為「奪命四式」
- 請判斷以下陳述：
「國際天文學會於2006年宣佈：太陽系只有八大行星；冥王星不再存於太陽系之中。」
A) 正確
B) 錯誤
C) 部分正確
D) 無從判斷 - 哪一個速食店只有臺灣南部有，而且公司要求每一家分店每週選擇一天公休，且公休日只有總店可以決定，且總店用電腦編班來決定分店是星期幾公休的呢？
A) 八方雲集
B) 丹丹漢堡
C) 頂呱呱
D) 王品牛排
- 《春江花月夜》包含三個相關的主題，在第一個主題中，作者透過景物的描寫，營造一個怎樣的世界？
A) 清朗亮麗
B) 幽深淒冷
C) 煩水迷離
D) 壯闊瑰奇
種類
選擇題有許多類型，一般有單選題、複選題（不同於英文的Multiple Choice）、不定項選擇題等。
單選題一般在試卷上給出的描述是：選出你認為正確的答案，答案只有一個，多選、不選、選錯均不計分。
複選題亦稱作多選題。一般在試卷上給出的描述是：答案可能不只有一個，多選或選錯每個選項扣◯分，直到該題分數扣完為止。有些考試亦有「倒扣分數」或是全對才給分的規則。
不定項選擇題一般在試卷上給出的描述是：選出你認為正確的答案，答案可能只有一個，也有可能有多個，多選、不選、選錯均不給分，少選給部分分數（有些場合為選錯倒扣分，也有少選不給分等）。台灣一般將此歸類在複選題範疇。
計分方式
有些選擇題純粹以答對給分，答錯或不答皆得零分；有些則是答對給分，答錯扣分，不答得零分。在後者的情形，亂猜答案的期望值為負，使純粹猜測的情況減少，也稱為「倒扣」[5]。而倒扣記分又可以分成倒扣到所有試題總分為零為止，或倒扣到題組的得分為零為止等方式。全部答案一樣也當作零分。
參見
參考來源
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