群育學校(英語:Schools for Social Development )是香港其中一種特殊學校,主要服務有情緒及行為問題的學生,入學一般需要由教育局「中央統籌轉介系統」轉介。
此條目沒有列出任何參考或來源。 (2023年1月22日) |
支援服務
適合入讀群育學校日間學位的學生可能在以下方面出現及遇到問題:
- 學校
- 不遵守學校紀律,即使接受輔導後仍然多次犯校規,例如打架及/或破壞課室秩序,以致嚴重影響上課。
- 教唆其他同學觸犯校規。
- 公然反抗及侮辱校方。
- 家庭
- 和父母關係惡劣。父母未能夠有效管教,或與子女經常有衝突。
- 經常很晩才回家,並間中翹家。
- 經常跟兄弟姊妹吵架及打架。
- 個人/社交
- 行為魯莽衝動,例如發脾氣、毀壞他人物件或公物等。
- 對其他人及/或自己做出暴力及/或侵犯行為(例如輕微自殘行為)。
- 自制能力薄弱,喺社交場合經常都做出破壞秩序同滋擾慨行為。
- 參與不良分子活動,並因此逃學及/或做出違法行為。
學生除出現以上問題外,如果有以下情況,就可能需要院舍服務:
- 家庭
- 家庭照顧嚴重不足、學生得不到父母接納或懷疑受到虐待。
- 個人/社交
- 活躍於不良分子的活動,除非轉換環境以接受密集的生活技能訓練同受督導慨日常照顧,否則會難以擺脫次文化慨不良影響。
院舍課餘照顧服務是學生入住院舍前的一項緩衝、過渡及另類措施,切合日間缺乏家人照顧而有情緒及行為問題的男生的需要。
部分適合接受群育學校/院舍服務的學生,因為種種原因不願長期轉讀群育學校,又或者預期他們的問題可以喺接受服務之後的短期內得到改善,就可選擇入讀短期適應課程。這項服務一般為期三個月至一年,學生原先就讀的普通學校會保留他們的學籍,當學生喺群育學校/院舍完成短期適應課程而行為有改善慨時候,就可以返回原校繼續學習。
群育學校一覽
學校名 | 地址 | 開辦級別 | 對象 |
瑪利灣學校 | 香港香港仔黃竹坑南朗山道32號 | 小五至中六 | 行為情緒有困擾的女學生 |
明愛樂恩學校 | 九龍觀塘彩興路20號 | 中一至中六 | 因為家庭關係、個人行為或情緒上面臨困難、有特殊教育需要的青少年女學生 |
明愛培立學校 | 九龍清水灣道6010地段 | 小五至中三 | 因為學校或家庭面臨適應困難,而暫時不適宜喺一般中學就讀的女學生 |
香港扶幼會盛德中心學校 | 九龍觀塘利安里2號A | 小五至中六 | 有學習障礙、過度活躍、情緒行為問題的男學生 |
香港扶幼會則仁中心學校 | 九龍深水埗歌和老街47號 | 小三至中六 | 有學習障礙同情緒行為問題的男學生 |
東灣莫羅瑞華學校 | 屯門旺賢街12號 | 小二至中六 | 行為同情緒發展上遇到障礙而未能在普通學校教育獲益的男學生 |
香港扶幼會許仲繩紀念學校 | 九龍長沙灣東沙島街150號 | 小五至中六 | 有特殊學習需要、或情緒行為問題的男學生 |
香港青少年培育會陳南昌紀念學校 | 香港黃竹坑南朗山道38號 | 中一至中六 | 情緒行為同適應有困難的男學生 |
參見
外部網頁
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