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林道生(1934年—),男,臺灣彰化市人,臺灣省立花蓮師範學校畢業,台灣作曲家及原住民研究學者,被譽為原住民音樂大師。[1] 在花師期間受導師啟蒙,自修苦學民族音樂創作與研究,作品以獨唱、合唱曲為主。[2] 1973年加入亞洲作曲家聯盟,開始創作鋼琴曲、室內樂、協奏曲、交響詩等大型器樂作品。
林道生在原住民音樂領域之貢獻,曾獲中國文藝協會音樂榮譽獎章、花蓮縣文化薪傳獎特別貢獻奬。[3]2023年,獲國立東華大學頒授名譽教育學博士。[4]
1934年出生於彰化市,1940年遷居當年的後山花蓮,小學接受的是日本教育。在就讀臺灣省立花蓮師範學校(今國立東華大學花師教育學院)四年制簡易師範科其間,因協助學校老師張人模記錄台灣各族民謠的工作[5],而培養了對原住民音樂的濃厚興趣。引起他後來走遍山地鄉兩百多個部落採集音樂及神話故事的調查研究工作,發表多篇研究原住民論文於亞太地區民族音樂學會學術研討會。
1951年,林道生自花師畢業,擔任母校明禮國小教師,每天清晨五點半起床走路到學校練習一個小時的鋼琴。為了從日文書籍學得音樂的理論,星期六下午還去花崗山的東靜寺跟一位留學日本佛教大學的曾普信師父學習日文。這位花蓮後山的音樂家林道生,出生貧困家庭,也沒什麼傲人的學歷,但是一生靠自己不斷努力苦讀,不停地創作。
自十七歲擔任小學教師到六十五歲從大學教授退休,曾任玉山神學院音樂系主任,國立東華大學兼任副教授,講授「原住民文學」,慈濟大學醫學暨人文社會學院兼任副教授,講授「台灣鄉土音樂」等。四十八年的音樂教育及作曲生涯。曾獲得中國文藝協會文藝獎章、文藝金像獎、金環獎、清溪金環獎及各類作曲獎等四十多項。發表音樂、原住民文化等文章七百多篇,作品涵蓋從傳統到現代,有獨唱、合唱、清唱劇、室內樂、管弦樂等八百多曲,書類著作有攝影、音樂、原住民文化、神話等三十多冊。
許常惠教授曾經這樣描述林道生 :「任何社會都有少數默默耕耘的人,只是他們的人數不多,他們是屬於不平凡的平凡人,我非常敬佩他們的工作,因為這個社會的許多有意義的工作是靠他們在推動的。林道生先生就是平凡後山的不平凡音樂家」。目前專注於以原住民歌謠的管弦樂作曲,要把原住民音樂盡力傳承發揚光大。他在二0一一年中國文藝協會頒發音樂榮譽獎章給他時的感言:「人生就是要不斷地學習,不停地服務人群而已」。
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