National Reading Panel

National Reading Panel（英语：National Reading Panel）, NRP），進行科學研究和學理探討，其後的研究成果指向閱讀能力的培養分成五個階段（爾後發展為「閱讀金字塔 Reading Pyramid」，亦稱「科學閱讀 SoR（Science

National Reading Panel（英语：National Reading Panel）, NRP），進行科學研究和學理探討，其後的研究成果指向閱讀能力的培養分成五個階段（爾後發展為「閱讀金字塔 Reading Pyramid」，亦稱「科學閱讀 SoR（Science

k /，/æ/和/ t /，需要音素识别。但是，音素不能像歌曲中的音符那样分开，或者可以单独识别。美國國家閱讀委員會（英语：National Reading Panel）发现，音素意识可以提高儿童的字詞阅读和阅读理解能力，并帮助儿童学习拼写。音素意识是学习發音的基础。

Speed Ahead! National Reading Panel (2000). p. 3-1. Nell, V. (1988). The psychology of reading for pleasure. Needs and gratifications. Reading Research Quarterly

PMID 13109128. doi:10.1037/h0062072.  Preliminary Report, National Mathematics Advisory Panel, January, 2007 (PDF). [2022-12-29]. （原始内容存档 (PDF)于2017-05-06）