劉道玉（1933年11月24日—），字叔嘉，筆名路石，男，湖北棗陽人，中國教育家、化學家、社會活動家。曾任教育部高等教育司司長、武漢大學校長等職務。
劉道玉任高教司司長期間，為恢復統一高考起到了很大的作用。1981年至1988年任武漢大學校長，從教學內容到管理體制率先推行了一系列改革措施：學分制、主輔修制、插班生制、導師制、貸學金制、學術假制等等，拉開了中國高等教育改革的序幕，其改革舉措在國內外產生了重大影響。[1]
生平
劉道玉出生於湖北棗陽縣蔡陽鄉北大劉家坡的一戶普通農民家庭，家中兄弟三人，排行老三。原名劉道雨，8歲入蔡陽私塾發蒙，先生將其改名為道玉，並冠字叔嘉。後就讀於蔡陽鋪中心小學、襄陽二中、襄陽聯中、棗陽中學、襄陽高中。[1]
1953年10月考入武漢大學化學系，1955年成為武漢大學脫產專門從事肅反的學生幹部,1956年評為湖北省高等學校肅反積極分子,1957年班上反右領導小組組長、四清工作團副團長，1958年8月畢業後留校任教，任助教。1961年1月1日與同學高偉結婚，隨後到北京在留蘇預備部學習，併到蘇聯科學院元素有機化學研究所留學，留蘇時是支部書記和學生會主席。因中蘇關係惡化，1963年7月中斷學習回國，未獲得學位。[1]
回國後仍返武漢大學化學系任教，任講師。1966年5月被任命為武漢大學副教務長，隨即文革爆發，先後任校文革教育組組長、武漢教職工戰鬥兵團司令、北京大學文革聯絡組組長、工宣隊任命的校教改組組長。1973年7月任中國共產黨第十次全國代表大會代表。文革後期任校黨委副書記。[1]
1977年5月借調北京，任國家教育部黨組成員兼高等教育司司長，1978年末患肺炎後病休。任職期間，主持多次高校工作會議，對全國高校的撥亂反正如恢復高考、恢復研究生招生制度等起過重要作用。[1]
1979年5月辭去高等教育司司長職務，仍回武漢大學，先後任黨委副書記、常務副校長，同時堅持化學研究，1982年8月及1985年5月先後被評為副教授及教授。
1981年8月21日任武漢大學校長，是當時中國重點大學中最年輕的校長。他倡導自由民主的校園文化，從教學內容到管理體制率先推行了一系列改革措施：學分制、主輔修制、轉學制、插班生制、導師制、貸學金制、學術假制等等，拉開了中國高等教育改革的序幕，其改革舉措在國內外產生了重大影響。[1]1983年5月28日至30日，中國高等教育學會在北京召開成立大會，大會選舉了第一屆理事會成員，他出任常務理事[2]。
由於受到教育部、湖北省和武漢大學三方保守勢力的阻撓，1988年2月10日，劉道玉被國家教委幹部局負責人奉命宣布免去武漢大學校長職務，但劉道玉卻被廣大知識分子和人民群眾譽為「永遠的校長」、「武漢大學的蔡元培」。[3]
在此期間，還兼任的職務有：1983年5月－1993年9月任武漢市人民政府第一、第二屆諮詢委員會主任；1988年5月－1999年2月，任武漢東湖新技術開發區專家委員會主任；1988年10月，被聘為中國科學院金屬有機開放實驗室學術委員會委員。
八九學潮時，劉道玉已無職務，只能勸阻學生出校，並聯名上書要求高層與學生對話。事後黨員重新登記時，竟未獲通過。[4]
劉道玉卸職後，除繼續從事化學研究外，主要研究教育。1994年3月8日，武漢路石教育改革基金會（後改稱湖北省劉道玉教育基金會）成立，任理事長。並出任私立武漢新世紀外國語學校校長。
研究成果
劉道玉除任職校長外，其主要研究成果在化學和教育理論兩方面。
在化學方面，主要研究金屬有機化學。先後承擔了國家自然科學重大基金、「863」高技術和攀登計劃項目等多項重點項目。在國內外發表學術論文近100篇，部分獲優秀論文獎。
在教育方面，從事高等教育改革理論與實踐研究，先後出版了《高等教育改革的理論與實踐》、《知識·智力·創造力》、《創業與人生設計》、《愛的學校》等10多部著作並在報刊上發表了150多篇文章。1983年撰寫的《要重視大學生智力培養》獲湖北省高等教育研究會優秀論文一等獎；《高等教育改革的理論與實踐》獲湖北省優秀社科圖書三等獎；《教育經濟學研究》獲全國教育成果一等獎。《愛的學校》獲武漢市第二屆教育科研成果一等獎（1997）。2004年11月在《學習月刊》第11期發表《我們需要怎樣的大學校長》。
參見
參考文獻
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