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言語治療（Speech Therapy），或稱語言治療，為言語及語言病理學（Speech-Language Pathology）的通稱，是一門臨床醫學科學。執行此項專業的專家稱作言語治療師（香港的稱呼）或語言治療師（台灣及澳門的稱呼）（Speech Therapist，簡稱 ST），又稱為言語及語言病理學家（Speech-Language Pathologist，簡稱 SLP）。語言治療師修習的科目包括醫學、語言學、神經科學、腦成像、認知科學、心理學、聽力學、統計學等。語言治療師是為了診治言語（例如構音、語暢）、語言（理解和表達，涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力）、嗓音（頭頸部腫瘤、聲帶結節、肉芽腫）、吞嚥（神經異常、頭頸部腫瘤、氣切、鼻胃管）、高階認知（言語記憶、聽覺記憶、運算）等範疇的障礙及異常，並為病人作出諮詢、評估、診斷及治療。
語言治療師（同言語及語言病理學家）會視乎病情的嚴重性而採取不同的診斷及治療方法，例如行為改變、輔助科技、聲學儀器、內視鏡檢查、物理強化練習、指引及重複性練習或利用視覺及聽覺輔助。言語治療師也會對病人的家屬作出輔導及衛教。言語治療師的常見工作場所包括醫院、診所、學校（含特殊學校）、早期療育及訓練中心、安老院舍、社區照護、安養中心、私人機構、到宅看診、政府及非政府機構及組織等。
在臺灣，需為相關語言治療學系、組、研究所、學位學程主修語言治療，並經實習至少六個月（或至少375小時），成績及格，領有畢業證書者，並通過考選部專門職業及技術人員高等考試語言治療師考試，取得衛生福利部證書始得執業。[3]
中國大陸目前並無執照考試，執業管道為完成相關學士或碩士學位課程，或在海外如英國、美國、澳洲、加拿大、臺灣或新加坡取得相關專業資格。
在澳門，根據第18/2020號法律《醫療人員專業資格及執業註冊制度》，語言治療師必須擁有相關學科的學歷，並通過知識考試及實習，方可取得完全執照。
在香港，香港衞生署已指定香港言語治療師公會為專業規管團體，符合資格的言語治療師可自願向該會註冊。
言語治療師（語言病理學家）通常設置於醫院的復健科、耳鼻喉科、口腔外科、頭頸外科、心智科、精神科、神經內科、神經外科、小兒科等專科，也有部分醫院設有語言治療科、大學附設聽語中心、聽覺復健中心或吞嚥中心。語言治療師與家長、護理人員及其他專業人士如教師、醫生、物理治療師、職能治療師、聽力學家、呼吸治療師、社工、教育心理學家有緊密的合作。有部分的言語治療師更為教育機構或慈善機構工作。
需要接受言語治療的兒童通常是因為學習障礙（例如讀寫障礙）、語言發展遲緩、發音問題、自閉症、專注力不足及過度活躍症、智能障礙、聽覺困難、口吃、腦性麻痺、顱顏異常（例如兔唇裂顎）等問題。而成人方面則通常因為聲帶受損、長繭等，或因中風、認知障礙症而引起的吞嚥障礙、神經性語言障礙、嗓音異常等障礙，或是接受過全喉切除手術的病人，或是需要接受嗓音治療或嗓音轉換治療的人士。
聾人家庭在親子溝通上面臨重重困難，這很容易影響子女的學業表現、社交能力和自信心。為了協助這些家庭，聾人機構「龍耳」推出「聽障家庭兒童發展計劃」,為聾人及來自聾人家庭的健聽子女提供各種支援服務，包括言語治療、資助補習，以及各種課外活動。[4]
根據2013年政府統計處的數據，香港共有約13,000名聾童，但來自聾人家庭的子女人數卻沒有被統計。「龍耳」家庭服務部的註冊社工表示，來自聾人家庭的健聽子女由於很難與父母有效溝通，在學習上常常遇到困難，導致學業成績落後。這些孩子在語文和數學方面通常比較弱，社交能力也不太出色，自信心較低。透過言語治療、補習資助，以及各種課外和家庭活動，社工、言語治療師和兒童發展顧問團隊將努力幫助這些家庭，訓練孩子們的發音、語言理解和表達，提升他們的溝通技巧。[5]
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