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美國印第安人寄宿學校存在於17世紀中期至20世紀,目標為使美洲原住民兒童「開化」,即融入歐洲文化。學校採用西式教育,強迫原住民兒童放棄原有的語言和信仰。[1]
此條目可參照英語維基百科相應條目來擴充。 (2022年3月29日) |
印第安人寄宿學校最初由不同教派的基督教傳教士建立,美國聯邦政府亦經常授權傳教士在印第安人保留地開設寄宿學校。[2]
19世紀末至20世紀初,美國政府正式要求為保留地兒童提供基礎教育。
寄宿學校會使原住民兒童」沉浸「在西方文化中,並採取各種手段抹去他們身上的」土著印記「,將他們」基督教化「,包括剪去長發、發放美式校服、禁止說土著語言、強制使用英語名字等等。[3]
寄宿學校的管理通常極為苛刻。學校的環境衛生也飽受詬病,時有學生因傳染病死去[4]。20世紀後期的一項調查顯示,許多寄宿學校對學生施加了性虐待、強迫勞動、身體虐待和精神虐待。[5]
20世紀後期以降,原住民部落通過各種方式使聯邦通過立法,賦予他們自主使用聯邦教育經費、決定如何教育孩子的權利,原住民部落還在保留地內建立了多所大學和部落學院。
到2007年,大多數印第安人寄宿學校已經關閉,寄宿學校內的原住民兒童下降到9500名。[6]
仍有數百名已故的原住民兒童尚未找到,在全美國範圍內,相關事件的調查已經大規模開展。[7]
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