科學補習所,是湖北成立的第一個本地近代革命團體。該團體1904年7月3日在武昌正式成立,口號為「革命排滿」[1],活動範圍主要在湖北新軍和會黨之中。當年8月計劃配合華興會起義,但受起義失敗的牽連而被迫解散[2]。此後科學補習所在所員劉靜庵的運作下,大部分轉移至日知會之中。

Quick Facts 科學補習所, 所長 ...
科學補習所
所長呂大森
成立1904年7月3日
解散1904年9月
繼承者日知會
總部清朝 湖北武昌
政治立場「革命排滿」
清朝政治
政黨 · 選舉
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歷史

背景

清朝末年,時任湖廣總督張之洞奏請清政府在湖北編練新軍,對此,清政府准許在武漢編練一鎮一協[a]的新軍。張之洞在湖北編練新軍時,以新兵能識字為基本條件,這使得招募的新軍中出現了大批讀書識字的貧寒子弟,其中包括部分廢除科舉之後無處可去的秀才。這在一定程度上提高了兵員質量,但也使得革命力量在軍隊中的發展更加方便[3]:305-306

1902年,吳祿貞自日本留學歸國後回到湖北,先後被張之洞委以學務處會辦、營務處幫辦等職務。這使得吳祿貞有足夠多的機會在各營隊開展講座,宣傳革命思想。此後,吳祿貞在武昌花園山的孫森茂花園成立了秘密機關,以李廉方、萬定和耿伯釗三人為負責人,以聯絡日本方面,並繼續宣傳革命。在這個秘密機關中接受革命思想的包括呂大森、曹亞伯、時功璧等人[4]。1903年,沙皇俄國拒絕從東三省撤兵,激起了清朝全國範圍的拒俄事件。在拒俄事件中,呂大森等湖北學生也發起了遊行,但遭到了武昌知府梁鼎芬的呵斥,這也激起了武昌人民的憤慨,同時也為革命思想的傳播提供了條件[3]:307。同年,華興會成員宋教仁也進入武昌的文普通學堂學習,並於此後開始推動革命宣傳工作[5]:75

此後武昌城內先後成立了「昌明公司」和一個叫「武庫」的會所,通過印製宣傳物和播放幻燈片的方式來宣傳革命思想。另外,武備學堂學生呂大森等人也組織人力創辦了一家活字印刷公司,專門印刷陳天華著《猛回頭》、《警世鐘》等革命書刊[3]:307-308。另外,張難先和華興會成員胡瑛先後加入了湖北陸軍第八鎮工程營,在基層軍官和士兵中間進行革命宣傳工作[5]:61。不久後胡瑛和宋教仁在武昌建立了華興會湖北支部,以招募會員、動員新軍為主要活動任務[6]

成立

1904年5月至6月,張難先、胡瑛和同為工程營士兵的朱元成、陳從新、雷天壯、陳教懋、毛復旦、李勝美,以及從事革命宣傳工作的呂大森、歐陽瑞驊、曹亞伯、康建唐等人發起組織機關[5]:61[b]。籌備會議在武昌斗級營的同慶酒樓召開,為掩人耳目,該組織最終定名為「科學補習所」,名義上以科學研究為宗旨,實際上從事的是以「革命排滿」為宗旨的革命宣傳和策劃工作。章程由呂大森起草,並獲得全體一致通過。當年7月3日,科學補習所正式成立,是為湖北境內成立的第一個本地近代革命團體[3]:308-309。會址最先選在武昌多寶寺街,其租金由呂大森支付[7][8]:544;之後由於所員擴充迅速,當年9月時由歐陽瑞驊租賃了魏家巷一號作為新的會址[5]:61

科學補習所成立之後,由呂大森擔任所長,胡瑛為總幹事,曹亞伯負責宣傳和湖南湖北之間的聯絡,時功璧負責財政,宋教仁擔任文書。此外歐陽瑞驊、宋教仁和劉復擔任文普通學堂幹事,劉度成擔任武高等學堂幹事,陳應甲擔任武普通學堂幹事,朱子淘和易本義在所本部工作。另外先後加入科學補習所的成員包括孫武馮特民等人,以及日後擔任國會議員的歐陽振聲、張漢、劉彥等。成立之後的科學補習所不斷招收新軍士兵加入,此外胡瑛還曾介紹一批會黨成員加入。[9][5]:63-64[4]

解散

8月,黃興自上海抵達武昌,科學補習所專門為黃興召開了歡迎會。黃興在會上知會科學補習所,稱華興會將於11月16日[c]時發動起義。對此科學補習所的所員都表示支持,並約定在湖北舉行起義作為相應。為此科學補習所印製了30萬張軍用票以備起義時用,同時派遣呂大森和康建唐趕赴施南、何自新趕赴荊州宜昌以聯繫會黨;宋教仁前往湖南與華興會聯絡;劉度成在武高等學堂內擔任幹事,負責推動起義;劉靜庵負責馬隊;張難先負責工程營;胡瑛和王漢負責軍火運輸[3]:309-310。但各項準備工作尚在進行中時,華興會的起義即由於會黨成員的告密而失敗[10]。科學補習所收到黃興來電之後,立刻銷毀了之前準備好的軍械和文件。張之洞不久後得到湖南方面的消息,稱在華興會機關搜到了與科學補習所相關的文件。張之洞隨即派人於10月20日搜查科學補習所,但並未搜尋到任何有價值的人和物品。當時梁鼎芬負責湖北學務,在他的建議下,張之洞開除了歐陽瑞驊和宋教仁的文普通學堂學籍了事。自此科學補習所的活動結束[3]:309-310[8]:549,所員四散並潛伏下來,劉靜庵經曹亞伯前往美基督教聖公會鄂湘教區下屬的一間名為「日知會」的閱報室任職[10][4]。此後曹亞伯和劉靜庵徵得日知會會長胡蘭亭的同意後,將日知會擴充改造為革命團體,並藉此機會將原屬於科學補習所的成員幾乎全部轉移至了日知會中[9][5]:62

影響

科學補習所的活動,為日後的革命黨人提供了大量的經驗。革命黨人意識到,接納知識分子的新軍是重要的革命力量,相對而言要比會黨更加可靠;同時湖南湖北交通便利,非常適合聯合進行革命活動。此後兩湖地區的革命活動大多遵循了這些原則,這也間接推動了武昌起義的爆發[3]:311

注釋

參考

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