發現式學習維基百科,自由的 encyclopedia 發現式學習(Discovery learning),一種建構式教學法。它的教學理論基礎來自於讓·皮亞傑、傑羅姆·布魯納、西摩爾·派普特的研究。 此條目可參照英語維基百科相應條目來擴充。 (2020年9月18日) 它強調促發學生主動解決問題的能力與興趣。希望讓學生將他已學到的基礎能力,擴展到解決未知的題目。 相關條目 直接教學法 外部連結 德州大學奧斯丁分校發現式學習課程 (頁面存檔備份,存於網際網路檔案館) 這是一篇與教育或教育學相關小作品。您可以透過編輯或修訂擴充其內容。閱論編
發現式學習(Discovery learning),一種建構式教學法。它的教學理論基礎來自於讓·皮亞傑、傑羅姆·布魯納、西摩爾·派普特的研究。 此條目可參照英語維基百科相應條目來擴充。 (2020年9月18日) 它強調促發學生主動解決問題的能力與興趣。希望讓學生將他已學到的基礎能力,擴展到解決未知的題目。 相關條目 直接教學法 外部連結 德州大學奧斯丁分校發現式學習課程 (頁面存檔備份,存於網際網路檔案館) 這是一篇與教育或教育學相關小作品。您可以透過編輯或修訂擴充其內容。閱論編