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5岁到12岁的儿童接受小学或初等教育的学校 来自维基百科，自由的百科全书
小学，是人们接受最初阶段正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。一般6岁到12岁为小学适龄儿童，为初等教育机构，小学阶段教育的年限通常是6年。小学教育阶段后为中学教育阶段。
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小学最早是指文字，音韵，训诂等基础学问[1]，后来成为古代私塾的意思，小学还存在社学、义学或贵族学校等学校中[2]。在一些书院如明道书院，也分小学部分。
明天启三年（1623年），意大利传教士艾儒略在《职方外纪》中将欧洲的各类学校译为“小学”、“中学”、“大学”。《职方外纪》卷二云：“欧逻巴诸国皆尚文学，国王广设学校。一国一郡有大学、中学，一邑一乡有小学。”
清代末年拟定的壬寅学制中，小学堂为第二初级的教育机构。
中华民国初期，小学堂一般被称作小学校，简称“小学”。1912年9月，中华民国教育部颁布《小学校令》，分初等小学校（简称“初小”）、高等小学校（简称“高小”）两级。初等小学为四年（义务教育）、高等小学为三年，总共七年，从儿童满6岁起至14岁为止。小学校同时设立初小、高小的，称为完全小学校（简称“完小”）。学生在高等小学校毕业后可进入中学校或师范学校、甲种实业学校。
1944年实施《国民学校法》，各小学改名为国民学校，简称国校，1968年国民义务教育往上延伸到初级中学（此后改称国民中学），总共9年；国民学校则改称国民小学，年限6年，简称国小；1949年中华人民共和国成立后，辖下的国民学校均复名为“小学”。
小学教育的目标通常是培养学生使具有良好的思想品德；逐步培养学生独立的逻辑思维能力，简单的计算能力，读写能力；掌握一些基本的自然常识。
世界各地小学课程视当地教育主管机关而有所不同。
香港小学课程为六年（小一至小六），是义务教育的一部分，学生完成六年小学后会通过香港教育局升中派位机制升读中学。
小学课程主要包括中国语文、英国语文、数学及常识，亦包括音乐、视觉艺术、体育、电脑及普通话。过去常识科前身为社会科、科学科、健康教育科三科，合称社科健，于1990年代中期合并为常识。过去小学是半日制，分上午校和下午校，现今则以全日制为主。2000年后，由于香港的适龄学童人数减少，香港出现缩班杀校的情况，教席减少导致出现超额教师，教育界因此争取推行小班教学，唯香港政府对此态度并不积极，香港的师资水平也备受关注，其中香港教育学院（今香港教育大学）虽然是香港师资培训的主要院校，但该校语文水平被指长期不达标[9]，在英语水平测试的表现是香港八间教资会资助大学中最差，令外界关注将会为人师表的该校毕业生在学校任教的能力[10]。
据香港教育条例规定，就读小学一年级的最低入学年龄是5岁零8个月（即在开学该年（西历1月1日至12月31日）内满6岁）。开学日为每年的9月1日，如果该日为周末，则顺延至下星期一。
台湾国民小学课程的学习领域主要有语文学习领域（包含中文、英语、本土语言（台语、客语与原住民语），中文在小学称作“国语”，国中或以上称作“国文”）、生活领域（小学1、2年级的科目，为自然科学、艺术、社会领域的合并科目）、数学领域、社会领域、自然科学领域、艺术领域、健康与体育领域、弹性课程、综合活动领域，以及六大重大议题（资讯教育、环境教育、性别平等教育、人权教育、生涯发展、家政教育）；其使用课本因学校而有所不同。
小学分为两种，国民小学与国民型小学。国民型小学（Sekolah Jenis Kebangsaan，SJK）采用中文、马来文或淡米尔语为教学媒介语，国民小学（Sekolah Kebangsaan，SK）除了英语、科学和数学采用英文教学之外，所有科目使用马来语为教学媒介语。在晋升进入中学教育之前，小学生在六年级需参加小六鉴定测验（Ujian Pencapaian Sekolah Rendah，UPSR），马来语（国语）不及格的考生须读为期一年的中学预备班(Peralihan)。
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