提示：此条目页的主题不是科技校院繁星计画。繁星推荐为中华民国的大学招生管道，由各间高级中学向大学推荐符合大学校系自订条件的应届毕业生。它的理念是“高中均质、区域均衡”，在2010年由先前的学校推荐、甄选入学与繁星计画三种招生管道合并而来。
简介
繁星推荐以“高中均质、区域均衡”为理念，由高中向大学校系推荐符合（各校系自订）资格的应届毕业学生，提供台澎金马各地学生均等升学机会，并期望推动学生“就近入学”社区高中。[1]参加繁星推荐的考生，一律要参加大学入学考试中心举办的大学学科能力测验，大学校系也可以要求考生参加其他考试（例如大考英听测验）。繁星推荐的报名与分发录取，均由大学甄选入学委员会（简称甄选会）办理。[1]
沿革
“繁星计画”原为国立清华大学于2006年陈文村校长任内，为缩减城乡差距、培养更多不同面向的优秀人才、使校园的氛围更多元而推动，方式为采用各高中“推荐保送”方式办理单独招生，给予城乡高中平等之机会[2]。清大繁星计画公告后，新颖之招生理念获得各界高度认同。同年，中华民国教育部为了实现照顾弱势、区域平衡，呼吁其他“发展国际一流大学及顶尖研究中心计画”（五年五百亿计画）之获选学校加入，核定由该计画之12校办理繁星计画。
2007年，中华民国教育部进一步扩大办理，由“发展国际一流大学及顶尖研究中心计画”及“奖励大学教学卓越计画”之26所大学参与招生，提供1,770个招生名额；2008年提供1,463个名额。2009年加入曾接受“奖励大学教学卓越计画”补助之7所公立大学共33所，提供2,039个招生名额。
2009年10月中华民国教育部提请大学招生委员会联合会 （页面存档备份，存于互联网档案馆）通过，2010年正式以繁星计画取代“学校推荐”甄选入学，更名为“繁星推荐”[3][4]。招生沿用繁星计画各高中“推荐保送”方式办理；大学依学系性质分学群招生，由各高中推荐符合大学设定之在校成绩条件、且通过大学校系检定标准的应届毕业生，大学则以高中在校成绩及大学学科能力测验级分分发比序后，公告录取，不需甄试[5]。台湾各大学均可参加繁星推荐甄选入学，招生名额大幅扩增[6]；2010年共有68所大学校院、1,397校系参与招生，提供7,649个招生名额，外加848个原住民名额，对偏乡高中、社区高中之优质学生提供更佳的升学机会。
争议
自2009年来许多都会区公、私立学校仍大力倡导繁星，但有人认为应该只该用于“照顾偏乡”，不该适用于相对偏远地区和近都会区。另外繁星招生名额如果过多，也影响其他入学管道的招生名额。加上各高中职内部评分方式是否公正公平，也是这项计画面临挑战的地方 [7] 。
2021年，一名桃园市立大溪高级中学的学生大学学测仅考取4科45级分，个人申请亚洲大学只有备取，却透过了繁星推荐录取了高雄医学大学牙医学系，消息一出令网友质疑制度的荒诞，再度引发热议。[8]
参考资料
外部链接
参见
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