知觉心理学是认知心理学的一个子领域[1] ，研究主题涉及人类与生俱来的认知系统（知觉）中有意识和无意识的面向。 [2]
该领域的先驱是詹姆斯·吉布森。其中一个重要的研究是关于“环境赋使”，即人们如何判断环境中物体或特征的用途。根据吉布森的理论，这些暗示的功能与物体是相连的，人们能够从该物体联想到它的功能，而不是仅意识到物体本身。这个观点在其他领域中也很重要，例如许多软体的使用者介面、心理学中的环境主义，以及最终运用于政治经济学。
杰拉德·伊根（Gerard Egan）和罗伯特·博尔顿（Robert Bolton）基于人们根据对一个特定情境的感知而行事的前提，探索了人际互动的领域。虽然人们的行为举止是可以被直接观察的，但其想法和感受是无法被直接得知的。这衍生出一个观点，即人与人之间最常见的问题是基于我们可以猜测对方的感受和思想的假设。他们还在这个范围内提供了有效沟通的方法，包括反映式聆听、自我肯定的技巧、化解冲突等。最后，知觉心理学在治疗中也常被用来帮助患者改善解决问题的能力。[3]
天赋论与经验论的比较
在知觉心理学领域中，先天论与经验论的内涵与方法一直受到许多研究与辩论，以找出在知觉发展中的基础为何。先天论主义者认为人类天生就具备所有的知觉能力，是目前最受支持的理论。经验论主义者则认为人类并非天生具备知觉能力，而是必须透过后天的学习与经验而习得。 [4]
参考资料
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