拼装（法语：bricolage，又译拼贴）此概念最初是由社会人类学家克劳德·李维史陀（Claude Lévi-Strauss）在1962年所出版的著作《野性的思维》中所提出。他认为修补匠和原始人类解决问题的方法类似：修补匠喜欢凡事自己动手做，并且会运用手边现有的工具和材料来完成工作；而当原始人类面对未曾遇过的问题时，并不会想出新的概念来解决，而是会重新组合并修改现有的方法，以适应这些新的状况。研究其他学科的思想家与作家也会借用拼装的概念，讨论创意艺术家、教师以及其他人士是如何修改现存的想法、材料和做法，并再加以运用，以应付新的状况。借用此概念的学科包括教育、艺术理论、法律，以及经济学[1]。
参考资料
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