国民政治協会

，各殖民地各自也有一個元首代表（總督），英國有自己的政治社會和政治社群，各殖民地也各自有自身的一套政治和社會風貌。 香港在二戰前的政治制度參與者主要是洋人，不過華人上流社會人士也有組織起來尋求政治權力。當時的政治組織有香港憲制改革協會和九龍居民協會。事件有海員大罷工、省港大罷工、拘捕胡志明、楊慕琦計劃等。

政治的分歧，迫使新加坡于1965年独立，随后東姑阿都拉曼领导的執政聯盟在1969年大选中受到重挫，引发了五一三种族暴乱。1973年由第二任首相敦阿都拉萨邀请更多反对党加入政府，将原有的执政集团联盟扩大成國民陣線政府以稳定政局，但為了平抑各族的政治

政治协商会议是指中華民國國民政府時期的1945年至1946年，由中國國民黨、中国共产党以及各民主党派（民盟、青年党、民社黨等）所參與，为了在中国抗日战争後和平整頓國內事務，於重庆所召开的会议，其对中国近现代史和当今中国有深远影响。 1940年代末，国民党和共产党两支政治

自由民主黨總裁是依據自由民主黨黨則6條及總裁公選規程，由黨所屬國會議員、黨員、自由國民會議（日语：自由社会を守る国民会議）會員、國民政治協會（日语：国民政治協会）會員選出，選民為實施年1月1日以前滿20歲之日本國民，且前年與大前年連續兩年繳納黨費與會費者。 總裁選實施黨則：

國民教育以及德育合併成一科，有根本的原則性問題。若果同樣為了「培養良好國民素質」，便要合成一科，那麼也都合成一科叫「體育社會政治歷史思方語文德育及國民教育科」了。德育科培養品德，一般人自然會認為科目內培養的都是品德。把德育及國民教育合併，大多數人就會把國民身分認同看成是一種品德的培養。國民